生活中，不管我們?cè)诟约邯?dú)處還是跟別人相處的過程中其實(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心理對(duì)一個(gè)人的影響是很大的。因此當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有心理疾病的傾向時(shí)一定要及時(shí)告訴身邊人或者及時(shí)尋找心理醫(yī)生的治療，這樣可以避免麻煩發(fā)生。

如何面對(duì)童年創(chuàng)傷？很多的童年創(chuàng)傷，尤其是父母做法的不公和呵護(hù)的缺乏，小面小編告訴大家如何面對(duì)童年創(chuàng)傷。

因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，常常有學(xué)校的班主任老師向我咨詢：為什么離異家庭的孩子，特別是單身母親撫養(yǎng)的女孩子，總是很喜歡和異性建立親密關(guān)系，還特別迷戀那些年齡比自己大得多的男子？

其實(shí)學(xué)過心理學(xué)的人都知道，這一現(xiàn)象并不奇怪。跟著單身母親長(zhǎng)大的孩子必定是缺乏父愛的，無論母親給予他再多的關(guān)愛和補(bǔ)償，也無法代替缺失的父愛。 隨著年齡的增長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)過程中的缺失感就會(huì)自然而然地促使她去尋找能代替父親的男人，這是她早期經(jīng)歷導(dǎo)致的結(jié)果，也是她治療童年創(chuàng)傷的有效方法。

早期經(jīng)歷在個(gè)人成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著重要作用。很多成年人的心理障礙都與早期經(jīng)歷有著直接和緊密的關(guān)系。 一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生心理健康的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：幾乎所有的心理障礙中，包括強(qiáng)制性神經(jīng)癥、適應(yīng)障礙、社交恐懼，甚至學(xué)習(xí)問題等，都有一部分人的問題與早期經(jīng)歷有著密切的關(guān)系。

神經(jīng)心理學(xué)家的研究進(jìn)一步證實(shí)：兒童早期經(jīng)歷極大地影響著腦部復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，即人類大腦的實(shí)際結(jié)構(gòu)是由早期經(jīng)歷而不僅僅是由遺傳決定的。 這一點(diǎn)其實(shí)很容易理解：一個(gè)在充滿鼓勵(lì)和贊賞的家庭氛圍里長(zhǎng)大的孩子，當(dāng)然要比在充滿否定和批評(píng)的家庭氛圍里長(zhǎng)大的孩子更有自信，而且更懂得欣賞和寬容他人。

如一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系，是他的內(nèi)在的客體關(guān)系向外投射的結(jié)果。這句話中所謂的客體關(guān)系，指我們心理中內(nèi)化的“我與重要親人的 關(guān)系”。我是主體，而重要的親人是客體，這個(gè)關(guān)系就被稱為客體關(guān)系。 一般而言，最重要的客體就是父母，而這個(gè)客體關(guān)系，主要是指一個(gè)人內(nèi)化的自己與父母的關(guān)系，它基本在一個(gè)人5歲前完成。

如果童年時(shí)，我們與父母的關(guān)系模式比較健康，那么我們長(zhǎng)大后與別人相處時(shí)也會(huì)比較健康。如果童年時(shí)，我們與父母的關(guān)系模式不正常，那么我們長(zhǎng)大后就難以與別人健康相處。

每個(gè)人在他成長(zhǎng)的過程中，都發(fā)展出一整套保護(hù)自己的措施。這些措施可以是成熟的、強(qiáng)大的，也可以說是不成熟的、脆弱的。

精神分析學(xué)派的大師弗洛伊德認(rèn)為：被壓抑在心理底層的潛意識(shí)中的童年痛苦經(jīng)歷，通常會(huì)通過夢(mèng)境或幻想的形式表現(xiàn)出來。但在偶然情形下，如果有與之相關(guān)的心理因素出現(xiàn)在意識(shí)層面，就可以片斷地、不成規(guī)律地、改裝地表現(xiàn)在日常記憶中。

但慶幸的是，我們的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)決不容許這些童年經(jīng)歷“肆無忌憚”地表現(xiàn)出來，因此，它們只能零碎地、不完整地表現(xiàn)出來。當(dāng)你了解了這一點(diǎn)，你就可以去坦然回憶或面對(duì)曾經(jīng)令人痛苦或恐懼的童年往事。

第一步：承認(rèn)那個(gè)不公和困難

我們要為當(dāng)初那個(gè)受傷的、委屈的小孩平反。

那是不公平的，我也是個(gè)孩子，我該自由玩耍，現(xiàn)在卻要擔(dān)負(fù)照顧妹妹的責(zé)任，這不是我的義務(wù)，這是我的犧牲，而你們卻不懂得感謝和欣賞我，給我那么多的批評(píng)、要求甚至命令，你們剝奪了我、命令了我、苛責(zé)了我，這非常不公平！

那是不公平的，我本是一個(gè)美麗的女孩，你們卻因?yàn)橹啬休p女的陋見對(duì)我失望，我怎么努力都進(jìn)不到你們的心里去，即便是我做得比哥哥、比弟弟都好，你們還是喜歡男孩輕視我，這不公平！

那是不公平的，本來我是一個(gè)神圣的生命，你卻告訴我咱們不能和別人比，本來我們應(yīng)該為自己講話，你卻出于害怕要我逆來順受；那是不公平的，你身為父親，你的強(qiáng)大是本應(yīng)用來保護(hù)和支持我，你卻用來威脅和命令我，而且你居然享受你的勝利，這是非常不公平和不人道的……放心吧，我們都遭遇過各自的不公平，如果我們的父母不是佛陀和菩薩的話，但即便是佛陀，他也遭遇過父母的不公平，他的父親想盡辦法要用他做繼承人。

去充分的承認(rèn)這個(gè)不公平，不用害怕憤怒和怨恨，就算是仇恨也不必怕，充分的去怒，去怨，毫無阻擋和害怕，然后被怨覆蓋的愛就會(huì)涌出來，若你又愛又怨，你就既不能好好地愛，又不能好好地怨，兩邊都不是。如果你想真的愛自己，那就充分的去為自己講話，這些本就是真實(shí)的，為什么要用“不應(yīng)該”來打壓，父母本就是我們?nèi)松镒類酆藿豢椀娜?，如果出現(xiàn)“你根本不配做父母”類似的言辭是完全正常的。

但我說的不是報(bào)復(fù)，不是對(duì)父母大發(fā)雷霆，如果這發(fā)生了，不必內(nèi)疚，如果沒發(fā)生，我不建議這么做。你可以對(duì)你的咨詢師控訴父母，你可以在鏡子面前對(duì)自己控訴父母，但不要去直接這樣對(duì)父母。對(duì)于父母，我覺得最大限度的話是：當(dāng)初你那樣做，我真的很受傷，現(xiàn)在想起來，我還是很委屈。

總之，這一步就是承認(rèn)那個(gè)孩子遭遇不公平，為他平反。不必壓抑憤怒和怨恨，充分的憤怒是很美的，很自然的，然后悲傷會(huì)進(jìn)來，憤怒到極致就是悲傷，當(dāng)悲傷來臨，接納也就開始了，當(dāng)接納開始，愛也就油生了。因?yàn)樗械呐驮梗贿^是求愛不得罷了。

第二步：欣賞和感謝自己活下來

想象一下那個(gè)孩子，忍受了這么多，承受了這么多，委屈了這么多，壓抑了那么多，孤單了那么多，無奈了那么多，痛苦了這么多……終于活到現(xiàn)在，得以有機(jī)會(huì)覺察和療愈，得以有機(jī)會(huì)做自己，這是那個(gè)小孩子的偉大成就。

我頭腦中有一個(gè)畫面，就是一個(gè)士兵受傷了，他自救，他可能都不能走了，他就爬，忍著傷痛一寸寸的爬，一段段的捱過來，經(jīng)過荊棘經(jīng)過沼澤經(jīng)過黑暗，那么久，那么遠(yuǎn)，終于來到一個(gè)安全的地方，他自己救了自己，他是一個(gè)英雄。他所有的努力和犧牲就是為了讓我們活下來，而他做到了，我們可以享受他帶給我們的安全、自由和“活下來”。

我們可以欣賞那個(gè)小孩子是如此的頑強(qiáng)、執(zhí)著，感謝他一路的辛苦和努力……對(duì)那個(gè)小孩子來講，他是沒有可能對(duì)抗那個(gè)環(huán)境的，他能做的最好的事情就是保存自己活下來，如果我們享受這個(gè)“活下來”的話，那么完全有理由去給那個(gè)孩子巨大的欣賞和感激，如果我們不愿意看這部分、不屑于看這部分，那就不是任何人的不公平，而是我們自己對(duì)自己的不公平。

第三步：寬恕

首先是寬恕父母的不知和有限，相信他們?cè)谧钌畹牡胤绞菒畚覀兊?，相信他們不是存心和我們作?duì)，相信他們也在自己痛苦和有限中，寬恕他們沒有機(jī)會(huì)了解愛的真諦，寬恕他們沒有被足夠好的愛過，相信他們對(duì)我們的態(tài)度不僅都是他們所遭遇的態(tài)度，而且是其中最好的，甚至是他們出于愛而改良過的，是他們努力以后的；不需要再像一個(gè)小孩子一樣找他們討要愛，而是作為一個(gè)平等的人去給出愛，給出諒解，給出放下……我們現(xiàn)在比他們更強(qiáng)大，意識(shí)層面更高、高很多，能力更強(qiáng)，也更有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和覺察，當(dāng)我們真的站起來，我們就可以去愛他們，首先是原諒和尊重他們。

其次是寬恕自己。寬恕當(dāng)初自己沒有能力照顧好自己，沒有能力給自己安全、自由，寬恕當(dāng)初不懂得或者不敢為自己說話，寬恕自己作為一個(gè)小孩子的有限。

寬恕自己為了適應(yīng)環(huán)境而壓抑、隱藏甚至變形了自己，寬恕自己因此而積累了大量的情緒，以至于會(huì)遷怒他人、會(huì)煩躁不安，情緒此消彼長(zhǎng)、綿延不斷；寬恕自己接受了那個(gè)環(huán)境錯(cuò)誤的教導(dǎo)和暗示，而卑微自己，認(rèn)為自己不重要、不夠好，認(rèn)為自己不配得；寬恕自己沒有能力去認(rèn)識(shí)、覺察和擺脫那些困境、孤獨(dú)和害怕；寬恕自己在那個(gè)環(huán)境無從學(xué)習(xí)自愛、自尊和自我安慰，而經(jīng)常與自己作對(duì)，經(jīng)常對(duì)自己批判甚至苛責(zé)。寬恕自己習(xí)得了對(duì)自己并不好的觀念和模式，思維模式、感受模式和行為模式。寬恕自己也曾因?yàn)闊o法消化自己的情緒而對(duì)別人不公，給別人帶來壓力、焦慮和痛苦。寬恕自己內(nèi)在的不和諧，寬恕自己就像腿受傷了一樣一瘸一拐地活著。

寬恕吧，寬恕了自己，就可以寬恕別人；寬恕吧，不去看任何人包括自己的不好和錯(cuò)誤，只去看美好的和出于愛的，自己值得這么做。

第四步：我是誰

不管你做什么，不管你說什么，你都在向世界顯示你把自己當(dāng)做誰。

當(dāng)你抱怨、當(dāng)你憤怒的時(shí)候，你把自己當(dāng)做了誰？

當(dāng)你孤單、當(dāng)你害怕的時(shí)候，你把自己當(dāng)做了誰？

當(dāng)你認(rèn)為只有別人改變對(duì)你的態(tài)度你才能快樂和滿足，你把自己當(dāng)做了誰？

如果你喜歡把自己當(dāng)做受傷的小孩，如果你把自己當(dāng)做無力的小孩，如果你把自己看做一個(gè)弱女子，如果你把自己當(dāng)做一個(gè)慫男，那是你的權(quán)利，也是你獲得痛苦的途徑，你有權(quán)這樣做，你有權(quán)終其一生這樣做，只要你愿意。

同樣，你也有權(quán)把自己看做一個(gè)成熟而為自己負(fù)責(zé)的人，你可以自己尊重自己，自己陪伴自己，自己熱愛自己，自己安慰和支持自己，可以從傷痛中獲得鉆石，從困難中蛻變成熟，即便你不習(xí)慣、不熟悉這樣做，你也能學(xué)會(huì)，一定能做到，只要你愿意。

同樣，你還有權(quán)用更大的視角來感受自己，你可以認(rèn)出你本是一個(gè)生命，無暇、自足而圓滿的生命，那些經(jīng)歷、感受、觀念都不是你，你擁有這些但這些不等同于你，你是一個(gè)舞臺(tái)，上演過悲傷無助的戲劇，如果你愿意你也可以邀請(qǐng)喜劇上臺(tái)，你是惟一的主人，你不是任何一幕劇，你可以呈現(xiàn)、經(jīng)歷和擁有這些，你可以把悲劇當(dāng)做一個(gè)張力和伏筆而重寫你的劇本，你可以毫無評(píng)判、完全接受的欣賞舞臺(tái)上的任何呈現(xiàn)，你可以和任何一個(gè)場(chǎng)景在一起但又不屬于他們，你可以有永恒的和諧，因?yàn)槭悄愠休d他們而不是他們束縛定義你，你可以永遠(yuǎn)的滿足，因?yàn)槟闶裁匆膊蝗狈?，什么也不?huì)失去。

因?yàn)橛H愛的，只有首先接受，你才可能找到造成你痛苦或恐懼的根源，解開心結(jié)。直面童年創(chuàng)傷是解開心結(jié)的最好方法。

所以說，社會(huì)的發(fā)展越來越快，大家現(xiàn)在也慢慢開始關(guān)注一個(gè)人的心理健康。因?yàn)橥饨缡挛锏木薮笞兓?，很多人跟不上變化的腳步就會(huì)產(chǎn)生心理落差感從而導(dǎo)致引發(fā)很多其他的心理病。