中東地區(qū)的人口普遍受到與西方國家普遍相似的疾病的折磨。這些包括心血管疾病，癌癥和神經(jīng)疾病。但是，區(qū)域特性產(chǎn)生了影響。

血緣率高導致各種遺傳性疾病。代謝紊亂也有顯著增加，特別是在海灣地區(qū)，主要歸因于飲食和生活方式的廣泛變化。此外，醫(yī)療系統(tǒng)受到政治不穩(wěn)定和沖突的破壞，導致傳染病，營養(yǎng)不良和殘疾的增加。

除土耳其和伊朗外，該地區(qū)大部分地區(qū)仍然沒有先進生物醫(yī)學研究的概念。生物醫(yī)學研究的最新進展也出現(xiàn)在沙特阿拉伯和海灣地區(qū)，主要投資于創(chuàng)建研究基礎設施和研究經(jīng)費。但由于沒有足夠數(shù)量的堅定科學家，這種努力的成果尚未出現(xiàn)。

在缺乏真正的研究文化的情況下，該地區(qū)的大多數(shù)醫(yī)學院和大學都提供“二手”知識的傳播。對科學研究普遍不感興趣會對教學質(zhì)量產(chǎn)生不利影響，并培養(yǎng)冷漠的文化。

最活躍的研究是由一些有活力的個人提倡的，這些個人基于他們在國外的早期成就，幾乎沒有或沒有制度激勵。他們大多與美國或歐洲的原籍大學合作，國家或地區(qū)層面的機構(gòu)之間缺乏有意義的合作。

該地區(qū)參與科學和醫(yī)學發(fā)現(xiàn)的進步非常重要。突破將改善中東人的生活質(zhì)量，并確保更好的患者護理。還需要吸引國際知名的調(diào)查人員，以創(chuàng)造未來科學領導者的核心。

應該鼓勵科學家個人學術(shù)成長。我們需要讓學生參與醫(yī)學研究，將最新的研究成果(包括教師自己的研究成果)帶入課堂。這將產(chǎn)生研究生產(chǎn)力和質(zhì)量出版物，以提高校外資金的成功率，并為在基礎醫(yī)學科學中建立博士和MD-PhD課程鋪平道路。

提出的解決方案

必須在整個社會培養(yǎng)研究文化。這應該從最基本的層面開始;作為學校課程的一部分。研究是一個復雜的過程，需要批判性思考和戰(zhàn)略規(guī)劃。教授學生這些技能將激勵他們參與研究并為他們提供堅實的未來基礎。

公眾也必須接受有關(guān)研究的教育。該地區(qū)有許多非政府組織，其中一些組織參與支持患有特定疾病的患者。這些非政府組織與地方政府和大學合作，可以向公眾提供有關(guān)正確研究的重要性以及如何進行研究的教育。

通過建立已經(jīng)存在大量高質(zhì)量研究的少數(shù)領域的優(yōu)勢，可以鼓勵基礎生物醫(yī)學研究的發(fā)展。這可以通過建立轉(zhuǎn)化和臨床研究的區(qū)域協(xié)作小組來實現(xiàn)。

然后，這些小組可用于啟動有意義的研究者發(fā)起的臨床試驗，并與制藥業(yè)建立伙伴關(guān)系。還需要區(qū)域孵化器或卓越中心來更好地管理資源并吸引國外的調(diào)查人員。如果與工業(yè)界建立伙伴關(guān)系，它們也可以產(chǎn)生基于科學的創(chuàng)新。

這些中心需要扎實的評估，審計和質(zhì)量保證機制。根據(jù)跟蹤記錄，規(guī)模和相對穩(wěn)定性，黎巴嫩貝魯特美國大學醫(yī)學和醫(yī)學中心，沙特阿拉伯的費薩爾國王?？漆t(yī)院和研究中心以及海灣地區(qū)的其他中心(如科威特科學基金會或卡塔爾基金會(Catar Foundation)可以帶領這個項目，目的是在稍后階段整合其他人。初始中心可以建立一個允許研究人員，學生和技術(shù)人員流動的網(wǎng)絡。

推動研究的一個重要步驟是建立一個區(qū)域性跨境研究所，為生物醫(yī)學研究提供資金。這應該類似于美國國立衛(wèi)生研究院或歐洲研究理事會，由私人捐助者，政府和基金會資助。資金應該是基于績效的，并取決于持續(xù)的研究質(zhì)量。

必須通過區(qū)域監(jiān)督機構(gòu)對研究生產(chǎn)力進行科學評估，特別注重在高影響力期刊上推廣原創(chuàng)出版物。該機構(gòu)還可以確定卓越中心的初始資金并定期對其進行評估。由于研究現(xiàn)在正在迅速發(fā)展，支持機制和政府法規(guī)應該允許快速決策，快速海關(guān)程序和輕松的國際聯(lián)系。

我們建議在最高區(qū)域?qū)用娼⒁粋€智囊團(例如某些醫(yī)學院院長和該地區(qū)研究機構(gòu)負責人)，以發(fā)展上述區(qū)域資助機構(gòu)的潛在結(jié)構(gòu)。這個小組隨后將成為說服政府，基金會和私營部門為該地區(qū)創(chuàng)建類似NIH的區(qū)域結(jié)構(gòu)的傀儡。

這是將該地區(qū)納入生物醫(yī)學研究地圖的重點和必要步驟。我們相信我們擁有資源和智力，但我們需要刺激。

正如塞內(nèi)卡所說：這不是因為事情很難我們不敢，這是因為我們不敢做事情很難。