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      約翰斯·霍普金斯大學(xué)國(guó)家人類基因組研究所遺傳咨詢培訓(xùn)計(jì)劃

      加速發(fā)現(xiàn)疾病和易感基因 通過(guò)人類基因組測(cè)序成為可能,為遺傳咨詢領(lǐng)域帶來(lái)了新的令人興奮的挑戰(zhàn)。遺傳咨詢的傳統(tǒng)重點(diǎn)一直是提供信息和輔助咨詢,主要是面向生育決策的人。該領(lǐng)域已經(jīng)大大擴(kuò)展,以滿足多種新興需求,從尋求疾病易感性測(cè)試的客戶到想要了解治療選擇是否適合他們的人。因此,遺傳咨詢師不僅要向這些個(gè)人及其家人傳達(dá)有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)的信息,還要傳達(dá)測(cè)試的后果和治療干預(yù)的可能性。這些選擇充滿了不確定性,并引發(fā)了道德,法律和社會(huì)問(wèn)題。

      約翰斯·霍普金斯大學(xué)國(guó)家人類基因組研究所遺傳咨詢培訓(xùn)計(jì)劃

      遺傳信息對(duì)客戶具有深遠(yuǎn)的心理意義,特別是對(duì)受遺傳條件或風(fēng)險(xiǎn)影響的家庭成員而言。關(guān)于是否使用基因測(cè)試的決定要求客戶在其個(gè)人價(jià)值觀和信仰的背景下評(píng)估科學(xué)信息。對(duì)遺傳咨詢師進(jìn)行培訓(xùn),以促進(jìn)決策,促進(jìn)知情選擇。當(dāng)沒(méi)有提供基因測(cè)試或治療選擇時(shí),遺傳咨詢師通常在不確定的條件下幫助家庭成員適應(yīng)病癥或風(fēng)險(xiǎn)。

      隨著遺傳咨詢范圍的擴(kuò)大和發(fā)展,患者,專業(yè)和社區(qū)教育將勢(shì)在必行。初級(jí)保健醫(yī)生越來(lái)越多地提供遺傳咨詢和其他遺傳服務(wù),因此需要對(duì)護(hù)士,社會(huì)工作者和醫(yī)生進(jìn)行教育。遺傳咨詢師在教育這些提供者和制定實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。訓(xùn)練有素的遺傳咨詢師還為衛(wèi)生專業(yè)人員和患者提供了與政策制定者,媒體和公眾就新的和新興的遺傳技術(shù)和服務(wù)進(jìn)行溝通的手段。

      研究生課程概述

      視頻:為什么要在NIH和約翰霍普金斯大學(xué)設(shè)立課程?

      利用來(lái)自兩個(gè)杰出研究機(jī)構(gòu)的資源,美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院(NIH)的國(guó)家人類基因組研究所(NHGRI)和約翰霍普金斯大學(xué)彭博公共衛(wèi)生學(xué)院的健康,行為和社會(huì)部合作開發(fā)了一個(gè)獨(dú)特的遺傳咨詢研究生課程,滿足日益增長(zhǎng)的遺傳咨詢服務(wù)需求。JHU / NHGRI遺傳咨詢培訓(xùn)計(jì)劃(GCTP)成立于1996年。其目標(biāo)是培養(yǎng)畢業(yè)生:

      提供遺傳咨詢,重點(diǎn)是客戶的心理和教育需求。

      開展與遺傳咨詢相關(guān)的社會(huì)和行為研究。

      向醫(yī)療保健提供者,決策者和公眾宣傳遺傳學(xué)以及相關(guān)的健康和社會(huì)問(wèn)題。

      視頻: 我們的計(jì)劃如何獨(dú)一無(wú)二?

      GCTP在提供廣泛的互動(dòng)課程以支持完成高質(zhì)量,可發(fā)表的論文研究方面表現(xiàn)出色。自成立以來(lái),GCTP已經(jīng)培養(yǎng)了一批遺傳咨詢師,他們擴(kuò)大了遺傳咨詢的范圍,為不斷增長(zhǎng)的研究文獻(xiàn)做出貢獻(xiàn),批判性地研究了該領(lǐng)域的各個(gè)方面,并塑造了該領(lǐng)域未來(lái)的發(fā)展方向。

      此外,計(jì)劃教師在整個(gè)研究生階段為學(xué)生提供每周一小時(shí)的一對(duì)一監(jiān)督。這些課程為學(xué)生提供基于與客戶的錄音會(huì)話以及與咨詢專業(yè)知識(shí)發(fā)展相一致的干預(yù)措施的反饋。

      約翰霍普金斯大學(xué)彭博公共衛(wèi)生學(xué)院為GCTP提供了一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)術(shù)之家,而NHGRI則提供資金,指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力。該協(xié)作計(jì)劃代表了第一個(gè)支持遺傳咨詢研究生教育的聯(lián)邦資金分配,被認(rèn)為是應(yīng)對(duì)基因組學(xué)研究所帶來(lái)的新挑戰(zhàn)的重要努力。

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