心理知識(shí):用腦過(guò)度有什么表現(xiàn)?
現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越物質(zhì)化了,什么都要攀比,其實(shí)生活是自己的,過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心只有自己知道。有時(shí)候我們真的不需要在意別人的眼光,做自己就好,活出真我。
現(xiàn)在腦力勞動(dòng)者越來(lái)越多,許多人開(kāi)始出現(xiàn)用腦過(guò)度癥狀,如記憶力下降、思維遲鈍等。但是,還是有很多人對(duì)于怎樣才是用腦過(guò)度不太了解,對(duì)于用腦過(guò)度的危害也缺乏認(rèn)識(shí)。那么,到底怎樣才是用腦過(guò)度呢,我們一起來(lái)看一看。
一、用腦過(guò)度的癥狀
專(zhuān)家指出,長(zhǎng)期用腦過(guò)度不注意調(diào)整的話(huà),可能誘發(fā)神經(jīng)衰弱、失眠等疾病。因此,應(yīng)該努力避免用腦過(guò)度的發(fā)生。關(guān)于用腦過(guò)度的癥狀,常見(jiàn)的有以下幾種:
頭昏眼花,聽(tīng)力下降,耳殼發(fā)熱;四肢乏力,嗜睡或瞌睡;注意力不能集中,記憶力下降,思維欠敏捷,反應(yīng)遲鈍;出現(xiàn)惡心、嘔吐現(xiàn)象,看書(shū)時(shí)看了一大段,卻不明白其中的意思;等等。
二、怎樣才是用腦過(guò)度
看了以上用腦過(guò)度的癥狀,有人可能會(huì)說(shuō),很多疾病都可能出現(xiàn)這些癥狀。那么,到底怎樣才是用腦過(guò)度呢?
專(zhuān)家解釋?zhuān)媚X過(guò)度的人,大腦產(chǎn)生疲勞狀態(tài),表現(xiàn)為頭昏,<頭痛,眼花,理解力和記憶力下降,反應(yīng)遲鈍,以及學(xué)習(xí)和工作效率降低等一系列癥候群,稱(chēng)為過(guò)度用腦綜合征。一般情況下,用腦過(guò)度會(huì)對(duì)人體的身心健康造成極大的危害,主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
1、生理機(jī)能失衡:注意力不集中、不由自主的胡思亂想、上課走神兒、思想開(kāi)小差,從而影響記憶力、思維能力,影響學(xué)習(xí),睡眠規(guī)律不正常,白天精神不振,上課易瞌睡、打哈欠、大腦昏昏沉沉,夜晚臥床后,大腦卻興奮起來(lái),浮想聯(lián)翩,難以入眠,亂夢(mèng)紛紜,甚至直到天亮,醒后大腦特別疲困,提不起精神。
2、心理機(jī)能失衡:由于上述種種生理機(jī)能失衡癥狀困擾著青少年,造成青少年心理機(jī)能失衡,表現(xiàn)為憂(yōu)慮、緊張、抑郁、煩躁、消極、敏感、多疑、自卑、自責(zé),表面上強(qiáng)打精神,內(nèi)心充滿(mǎn)困惑和痛苦,無(wú)奈和彷徨,繼而產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、早戀、未婚性行為、性犯罪,甚至產(chǎn)生輕生念頭。
專(zhuān)家強(qiáng)調(diào),長(zhǎng)期用腦過(guò)度導(dǎo)致的生理和心理機(jī)能失衡,可能誘發(fā)神經(jīng)衰弱、失眠癥等一系列嚴(yán)重的精神障礙性疾病。因此,對(duì)于用腦過(guò)度千萬(wàn)不要掉以輕心,應(yīng)及時(shí)加以防范。
所以說(shuō),生活中,不管我們?cè)诟约邯?dú)處還是跟別人相處的過(guò)程中其實(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心理對(duì)一個(gè)人的影響是很大的。因此當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有心理疾病的傾向時(shí)一定要及時(shí)告訴身邊人或者及時(shí)尋找心理醫(yī)生的治療,這樣可以避免麻煩發(fā)生。
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