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      病人的十萬個(gè)為什么,護(hù)士該怎么應(yīng)對(duì)?

      病人的十萬個(gè)為什么,護(hù)士該怎么應(yīng)對(duì)?

      病人的十萬個(gè)為什么,護(hù)士該怎么應(yīng)對(duì)?

      原標(biāo)題:病人的十萬個(gè)為什么,護(hù)士該怎么應(yīng)對(duì)?

      病人提出的問題超出護(hù)士的認(rèn)知范圍該怎么應(yīng)對(duì)?看這里~

      “護(hù)士,什么時(shí)候能安排 手術(shù)?要住多久才能出院?”

      “護(hù)士,我的病檢報(bào)告出來了嗎?要怎么治?。俊?/span>

      “護(hù)士,為什么我和隔壁床位的病人開一樣的刀,用的藥卻不一樣?”

      “護(hù)士,我忘記問醫(yī)生這個(gè)藥怎么吃了,你告訴我吧?!?/span>

      “護(hù)士,為什么……”

      護(hù)士每天都會(huì)遇到病人和家屬的十萬個(gè)為什么,而且大多問題與治療相關(guān),為什么他們能隨時(shí)隨地對(duì)護(hù)士提出詢問,卻很少咨詢醫(yī)生?

      我們隨機(jī)調(diào)查了部分病人和家屬,得到的答案如下:

      其一,認(rèn)為醫(yī)生天生具有威嚴(yán)性,不茍言笑,自帶八米氣場(chǎng),足以震懾周圍的人,害怕問出的話太外行被醫(yī)生笑話或訓(xùn)斥,何況是很多醫(yī)生來集體查房,話到嘴邊又不敢開口,就咽下去了;

      其二,本來有疑問,關(guān)鍵時(shí)刻忘了問,事后想起來時(shí)醫(yī)生又去做手術(shù)了,而護(hù)士隨時(shí)可以找到,他們認(rèn)為問護(hù)士是一樣的;

      其三,出于獵奇的目的和護(hù)士搭訕、拉家常,想了解一些內(nèi)部消息或私人信息等。

      患者有所問,護(hù)士自然應(yīng)當(dāng)有問必答,首問負(fù)責(zé)制是很多醫(yī)院要求實(shí)施的。然而,很多涉及醫(yī)療專業(yè)的問題往往超越了護(hù)士認(rèn)知的范疇,不是不愿意回答,而確實(shí)是回答不了。

      另外,護(hù)士在繁忙的工作中如果遇到很多護(hù)理工作以外的詢問,容易引發(fā)不耐煩等不良服務(wù)態(tài)度,從而就有了引起護(hù)患矛盾的隱患。大家應(yīng)該怎么辦呢?在此給大家支幾招。

      1. 從新病人辦理入院時(shí),護(hù)士就應(yīng)向病人及家屬重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),如果有需要咨詢醫(yī)生的問題或要求,一定要記得在醫(yī)生每天晨間查房時(shí)及時(shí)提出,醫(yī)生查房團(tuán)隊(duì)都是由主管教授、主治醫(yī)師、住院醫(yī)生、進(jìn)修醫(yī)生、實(shí)習(xí)醫(yī)生等組成,教授下面的醫(yī)生都會(huì)及時(shí)將問題要求記錄下來給予答復(fù)或處理;如果錯(cuò)過了查房時(shí)間,外科醫(yī)生就不太容易找到了,要么上手術(shù)了,要么出門診去了,而護(hù)士不一定能幫助他們處理所有的問題。

      2.護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)與患者的溝通。責(zé)任護(hù)士做到對(duì)病人信息“十知道”:床號(hào)、姓名、性別、年齡、職業(yè)、文化程度、臨床診斷、治療措施、護(hù)理要點(diǎn)、心理狀況等,對(duì)患者需要了解的問題和要求做到心中有數(shù),認(rèn)真記錄在隨身攜帶的小本上并及時(shí)反饋給醫(yī)生。遇到不懂或不清楚的問題一定要虛心請(qǐng)教醫(yī)生,力求做到回答患者的內(nèi)容與醫(yī)生一致,也可以促進(jìn)醫(yī)護(hù)配合的默契度。同時(shí)在臨床護(hù)理中也要對(duì)患者做好宣教,比如術(shù)前談話時(shí)他們想了解哪些與手術(shù)相關(guān)的問題、有哪些擔(dān)憂和顧慮、有什么要求,記得一定要和管床醫(yī)生當(dāng)面提出來;最好教會(huì)他們用手機(jī)或紙條記錄自己的問題,避免當(dāng)場(chǎng)遺忘或遺漏。

      3.護(hù)士一定要加強(qiáng)??浦R(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。每一名護(hù)士的文化程度、職稱、年資、性格和臨床經(jīng)驗(yàn)等,都會(huì)影響自己的專業(yè)認(rèn)知。雖然我們的專業(yè)是護(hù)理學(xué),但病人的照護(hù)過程不可避免地要涉及到醫(yī)療相關(guān)知識(shí)及法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)等,而且隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展,相關(guān)知識(shí)也在不斷更新,這些都促使我們必須不斷地學(xué)習(xí)。當(dāng)病人拋出十萬個(gè)為什么時(shí),我們不至于一無所知。要知道,病人對(duì)一個(gè)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)過硬的護(hù)士是非常尊重和信任的。

      4.求助他人。對(duì)于實(shí)在無法回答或模棱兩可的問題,可以求助高年資的護(hù)士老師,也可以打電話與管床醫(yī)生溝通聯(lián)系,千萬不能想當(dāng)然地隨意回答,這是很不負(fù)責(zé)任的行為,同時(shí)盡可能地避免出現(xiàn)一些不必要的糾紛。

      5.需要強(qiáng)調(diào)的是,護(hù)士的法律意識(shí)一定要加強(qiáng)!在自媒體時(shí)代,護(hù)士在工作中的任何行為或說的任何一句話,都有可能被錄音或錄視頻傳到網(wǎng)上,導(dǎo)致不良影響,所以,一定要注意謹(jǐn)言慎行。一定不能礙于情面,不和醫(yī)生溝通就擅自處理患者的問題,要知道,病人身上無小事,知法懂法,才是在維護(hù)病人利益的同時(shí)保護(hù)自己最好的武器。

      病人的十萬個(gè)為什么,你現(xiàn)在知道怎么應(yīng)對(duì)了嗎?聰明的美小護(hù)們,大家還有哪些好點(diǎn)子呢?我們一起來討論分享吧!

      作者簡介

      文章作者:陳蘇 夏瑩 馮晴

      作者單位: 華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院甲乳外科

      本文最終解釋權(quán)歸作者所有

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