規(guī)培醫(yī)師入科教育
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蘭州大學(xué)第二醫(yī)院泌尿外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)入科教育
住院醫(yī)師的培養(yǎng)是整個(gè)畢業(yè)后教育的重要組成部分,是加強(qiáng)醫(yī)學(xué)質(zhì)量的重要
措施。加強(qiáng)對(duì)初級(jí)醫(yī)療、醫(yī)技人員的規(guī)范化培訓(xùn)是保證衛(wèi)生技術(shù)人員素質(zhì)不斷提
高,使我院醫(yī)療技術(shù)穩(wěn)步發(fā)展,特制定我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
管理制度。
一、培養(yǎng)對(duì)象
所有參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的???、大學(xué)本科、碩士、博士畢業(yè)生以及
到我院工作的初級(jí)醫(yī)療、醫(yī)技人員。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
住院醫(yī)師經(jīng)規(guī)范化培訓(xùn)后應(yīng)達(dá)到主治醫(yī)師基本條件,具體要求如下:
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針,
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),為醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)獻(xiàn)身精神。
2、熟悉本學(xué)科本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和熟
練的操作技能,能獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病及某些疑難病癥的診治。能獨(dú)立進(jìn)行危
重病人的搶救,能對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)行指導(dǎo)。能了解國(guó)內(nèi)外本專業(yè)的先進(jìn)技術(shù)。
3、掌握基本的教學(xué)方法和具有較強(qiáng)的教學(xué)能力,完成所規(guī)定的教學(xué)工作量,
在教學(xué)中做到教書育人。
4、基本掌握臨床科研方法,參與醫(yī)學(xué)科學(xué)研究,結(jié)合臨床實(shí)踐寫出具有一
定水平的學(xué)術(shù)論文。
三、培訓(xùn)時(shí)間
培訓(xùn)時(shí)間為3年,分兩個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:2年(第一至第二年)
第二階段:1年(第三年)
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四、培訓(xùn)方法及要求
1、方法:以臨床實(shí)踐,提高工作能力為主,同時(shí)安排業(yè)余時(shí)間進(jìn)行公共必
修課的學(xué)習(xí)。
第一階段:基礎(chǔ)培訓(xùn)。
以本學(xué)科(二級(jí)學(xué)科)的各專業(yè)輪轉(zhuǎn)為主,兼顧相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科。基礎(chǔ)學(xué)科主
要為放射平診及CT診斷,磁共振診斷,心電圖診斷,B超診斷等學(xué)科。由醫(yī)教
科負(fù)責(zé)學(xué)生輪轉(zhuǎn)及考勤工作。由各接收學(xué)生的科室主任對(duì)輪轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行安
排,主要目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生在本學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
第二階段:專業(yè)培訓(xùn)。由固定科室主任負(fù)責(zé),安排專人指導(dǎo)。
在廣泛奠定本學(xué)科各種診療技能和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)和掌握本專
業(yè)臨床技能和理論知識(shí),逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立處理本專業(yè)常見(jiàn)病及某些疑難病癥,培養(yǎng)
臨床教學(xué)和科研能力。參加基層醫(yī)療、預(yù)防工作。
2、內(nèi)容要求
政治思想素質(zhì):參照培養(yǎng)目標(biāo)要求。
專業(yè)工作時(shí)間:工作時(shí)間必須滿24個(gè)月,包括各科輪轉(zhuǎn)、門診、急診、教
學(xué)、下基層工作。
專業(yè)理論知識(shí)及臨床技能:參照泌尿外科規(guī)培計(jì)劃的培訓(xùn)細(xì)則的有關(guān)要求。
教學(xué)能力:參加臨床帶教,指導(dǎo)實(shí)習(xí)生和進(jìn)修生及時(shí)準(zhǔn)確的完成各項(xiàng)醫(yī)療任
務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
五、培訓(xùn)措施
1、科主任要根據(jù)或參照衛(wèi)生部《臨床住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)大綱》要求,制定
出本科住院醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則。
2、輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)由醫(yī)院統(tǒng)一安排??浦魅胃鶕?jù)培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則,配合醫(yī)院按計(jì)劃
安排住院醫(yī)師到相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)。
3、各專業(yè)科室必須無(wú)條件地接收輪轉(zhuǎn)醫(yī)師,科主任要做好培訓(xùn)帶教安排,
嚴(yán)格按有關(guān)要求進(jìn)行培訓(xùn)和考核。
六、培訓(xùn)考核
1、考核項(xiàng)目:政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床實(shí)踐時(shí)間、病種和病歷、醫(yī)學(xué)理
論、臨床技能、病歷質(zhì)量、專業(yè)外語(yǔ)、臨床科研能力、臨床教學(xué)能力等。
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2、考核類型:
輪轉(zhuǎn)考核:住院醫(yī)師每輪轉(zhuǎn)完一個(gè)科室,由該科主任主持,對(duì)住院醫(yī)師在本
科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行考核,考核成績(jī)于輪轉(zhuǎn)結(jié)束后一周內(nèi)上交醫(yī)
教科。考核內(nèi)容包括:⑴政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作;⑵本專業(yè)
理論知識(shí);⑶臨床技能。
經(jīng)第一階段全面考核考試后,成績(jī)合格者,方可進(jìn)入第二階段培訓(xùn)。凡階段
考核不合格者,延長(zhǎng)培訓(xùn)期一年再參加考核;出現(xiàn)技術(shù)或責(zé)任醫(yī)療事故、有嚴(yán)重
的醫(yī)行醫(yī)風(fēng)違規(guī)行為者,延長(zhǎng)培訓(xùn)期一至三年再參加考核,如果再考核未能通過(guò)
者,原則上應(yīng)調(diào)離原工作崗位。
考核評(píng)分辦法:采取百分制評(píng)分辦法。即根據(jù)《大綱》規(guī)定的考試考核項(xiàng)目
逐項(xiàng)進(jìn)行考核,每項(xiàng)滿分為100分,醫(yī)教科根據(jù)各考核項(xiàng)目所占分值進(jìn)行總分計(jì)
算分析。
七、勞務(wù)津貼
1、第一階段培訓(xùn)期間,由醫(yī)教科考勤發(fā)放基本工資及半獎(jiǎng)。
2、第二階段培訓(xùn)期間,由所在專業(yè)科室按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定發(fā)給勞務(wù)津貼。
蘭州大學(xué)第二醫(yī)院泌尿醫(yī)學(xué)中心
2016年2月20日
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