北京金童中醫(yī)醫(yī)院的專家指出，各位家長如果對自閉癥的癥狀表現(xiàn)不清楚，就無法及時發(fā)現(xiàn)孩子患有自閉癥，也會因

此耽誤自閉癥兒童的治療的最佳時間使病情加重，了解兒童自閉癥的癥狀表現(xiàn)是治療的基礎(chǔ)。下面就由北京國金童中

醫(yī)院的的劉建東專家來為大家詳細介紹自閉癥的表現(xiàn)。

自閉癥表現(xiàn)之一、孤獨離，不會與人建立正常的聯(lián)系。自閉癥兒童從嬰兒時期就不太喜歡和人親近，即使面對父

母也會有疏離感，對父母的呼喚及親近沒有什么反應(yīng)。當(dāng)家人要抱起他時，不會伸手表現(xiàn)出期待被抱著的姿勢，面對下

班的父母也沒有分離的不適。

自閉癥表現(xiàn)之二、缺乏社會交往技巧。自閉癥兒童不會和小朋友進行交往，找小朋友玩的時候常常突然拍人以下或

者拽下衣服，然后自己轉(zhuǎn)身就走了。大多數(shù)時候都是自己在那里玩，或者一個人看著外面發(fā)呆。

自閉癥表現(xiàn)之三、對周圍漠不關(guān)心。自閉癥兒童常常對周圍的事情漠不關(guān)心，似乎聽而不聞、視而不見。他們愿意

怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，旁若無人，周圍發(fā)生什么事似乎都與他無關(guān)，很難引起他的興趣和注意，目光經(jīng)常變化，

不易停留在別人要求他注意的事情上面，他們似乎生活在自己的小天地里。

自閉癥表現(xiàn)之四、語言障礙突出。大多數(shù)自閉癥患兒的語言都很少，嚴重的甚至終生不語，有的即使會說話，也不

愿開口，只是用手勢來代替，或者小聲、自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會模仿別人說過的話，而不會用自己

的語言來進行交談。不少患兒不會提問或回答問題，語言的交流上還常常表現(xiàn)在代詞運用的混淆顛倒，如常用“你”和

“他”來代替他自己。還有不少孤獨癥兒童時常出現(xiàn)尖叫，這種情況有時能持續(xù)至5～6歲或更久。

自閉癥表現(xiàn)之五、興趣狹窄，行為刻板重復(fù)。孤獨癥兒童常常在較長時間里專注于某種或幾種游戲或活動，如著迷

于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)地擺放積木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報，面對通常兒童們喜歡的動畫片，兒童電視，電影則

毫無興趣，一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動則大哭大鬧表現(xiàn)明顯

的焦慮反應(yīng)，不肯改變其原來形成的習(xí)慣和行為方式，難以適應(yīng)新環(huán)境，多數(shù)患兒同時還表現(xiàn)無目的活動，活動過度，

單調(diào)重復(fù)地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn)，也有的甚至出現(xiàn)自傷自殘，如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動作。

自閉癥表現(xiàn)之六、智力發(fā)育落后及不均衡。多數(shù)智力發(fā)育比同齡兒遲鈍，少數(shù)患兒智力正?；蚪咏?。但其在智

力活動的某一方面有的又出奇地好，令人不可思議，有不少患兒的機械記憶能力很強，尤其對文字符號的記憶能力。如

有位3、4歲患兒特別喜歡認字，見字就主動問念什么，并且只問一次就記住，為此他能毫不費力地流利地閱讀兒童故

事書，說明他掌握不少詞匯，但當(dāng)他要用詞來表達自己的意思時則存在明顯的困難，說明他們存在理解語言和運用語言

能力方面的損害。

自閉癥的危害如此之多、如此之重，這不禁讓自閉癥患者的家長們憂心忡忡，孩子日后可怎么辦?有沒有什么先進

的療法能夠治療自閉癥，幫助自閉癥患兒回歸社會?

北京金童中醫(yī)醫(yī)院以大醫(yī)精誠為懷，以救濟蒼生為任，憑借鮮明的專科特、雄厚的技術(shù)力量、優(yōu)質(zhì)的專家資源、

高端的醫(yī)療設(shè)備、先進的管理模式和周到的服務(wù)理念，成為全國唯一集科研、教學(xué)、治療為一體的中醫(yī)兒童腦病權(quán)威診

療機構(gòu)，特別在中醫(yī)兒科兒童抽動癥、自閉癥領(lǐng)域位列全國第一。與北京兒童醫(yī)院、首都兒科研究所兩大兒童醫(yī)療機構(gòu)

形成中西互補，構(gòu)成北京地區(qū)兒科領(lǐng)域三足鼎立局面，為首都乃至全國兒童的健康成長保駕護航。多年的厚積薄發(fā)，金

童團隊走出了一條屬于自己的專注之路、特之路，陽光之路，為國內(nèi)中醫(yī)兒童腦病的研究與治療樹立了新的標(biāo)準，并

逐漸成長為中醫(yī)兒科領(lǐng)域的黃金品牌。