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      腸道微生物群的最新消息是什么 Concordia微生物學本科生發(fā)表他們的研究結(jié)果
      
			
      
				2018-12-21 10:52:41
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      微生物學或任何科學領(lǐng)域的多少本科課程可以說它們是在同行評審期刊上發(fā)表的?A“這種情況非常罕見，尤其是如此龐大的班級規(guī)模，”康科迪亞藝術(shù)與科學學院的生物學副教授兼兼職教授Chiara Gamberi說。今年7月，微生物學前沿發(fā)表了一篇由Gamberi的106名本科學生共同撰寫的文章。這是生物系雄心勃勃的教學計劃的一部分。“人類腸道微生物群：走向疾病生態(tài)學”是關(guān)于腸道微生物群與人類宿主之間相互作用的主要文獻和最新發(fā)現(xiàn)的綜述。
      

      腸道微生物群的最新消息是什么 Concordia微生物學本科生發(fā)表他們的研究結(jié)果
      

      '數(shù)量上的優(yōu)勢'
      

      該項目的想法源于Gamberi希望給她的學生提供改進寫作的機會。她還希望為她們提供更小，更高級的課程所提供的個人指導。“只有100多名學生，我認為我們的人數(shù)很多，”Gamberi說。
      

      她將它們分成四組或五組，每人分配一篇文章。“他們必須學習如何恰當?shù)匾煤徒忉屵@些文章以及如何避免抄襲 - 在生物圖書管理員Katharine Hall的幫助下，”她說。“接下來，一些學生自愿將每個小組的工作編輯成一篇文章。編輯本身就是一個完整的過程!”
      

      最后一步，學生根據(jù)期刊評論員的意見和建議進行了進一步的編輯。“修改后的文件被接受發(fā)表，一位??評論員稱贊學生如此徹底地發(fā)表了他的評論。”
      

      驗證：學生在就業(yè)市場上的成功
      

      Susannah Selber-Hnatiw(BSc 17)是其中一位編輯。她發(fā)現(xiàn)該項目是一次非常有益的學習體驗。“在文章上工作提高了我的寫作和編輯技巧，但它在我的簡歷中也是獨一無二的。”
      

      當Selber-Hnatiw今年春天畢業(yè)時，她去Maxxam Analytics進行面試。他們印象深刻，她已經(jīng)作為一名本科生出版了，她在環(huán)境實驗室找到了一份工作，從事提取技術(shù)來分析碳氫化合物。
      

      下一個主題?代謝!
      

      Gamberi對于讓一個班級一起寫一篇文章的經(jīng)歷非常滿意，她今年重復這一舉措，但有一個不同的主題。“第二篇學生論文將涉及代謝疾病以及微生物群對新陳代謝的影響。”
      
			

			
        
      
			
      
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