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      貴州畢節(jié)赫章縣地震 老師帶孩子們17秒撤離
      
			
      
				2020-07-04 11:22:25
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			  來源：搜狐
			
      
		
      
				
		
      
			
      今日貴州畢節(jié)赫章縣發(fā)生4.5級地震兒園老師帶176名孩子17秒撤離，讓老師受到了不少夸贊，老師們臨危不亂，訓(xùn)練有素!孩子們反應(yīng)也很迅速，很聽話，挺棒的!有個(gè)小細(xì)節(jié)看著挺揪心的，孩子們用的課桌看著好像都挺舊了!
      

      

      近日，貴州發(fā)生了一起地震事故，然而其中一家幼兒園的老師處理得非常好引起了網(wǎng)友的一片點(diǎn)贊，緊急時(shí)刻，赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園的24名老師第一時(shí)間帶著孩子們躲到課桌下，劇烈的晃動結(jié)束后...
      

      劇烈的晃動結(jié)束后，老師們帶著176名孩子僅用17秒撤離到安全地帶，并馬上清點(diǎn)各班幼兒，確認(rèn)沒有落下任何一個(gè)孩子?？胺Q教科書級別的災(zāi)難事故營救方案。
      

      

      平時(shí)訓(xùn)練到位，緊急事后不慌張
      

      關(guān)于老師的行動，許多人都覺得做得非常好，其實(shí)這是因?yàn)槔蠋煹膫€(gè)人素質(zhì)非常高而行動非常有力有效呢?還是平時(shí)幼兒園就非常重視應(yīng)急事故的教育，而讓老師的危機(jī)意識非常強(qiáng)，而學(xué)生也非常配合，最后才成就了這次營救故事呢?
      

      無疑這兩者都是分不開的，一來幼兒園肯定是平時(shí)就非常重視這樣的教育，并且有參加過演練，發(fā)生了地震事故如何處理等，把這樣的方案和預(yù)案在同學(xué)們中都傳播開來，讓每個(gè)人都知道，他們在發(fā)生緊急事故的時(shí)候要怎么做?如何配合老師的工作，如果沒有老師在現(xiàn)場又要如何組織自行救援等。
      

      那么正規(guī)的做法具體是如何做?有幾個(gè)步驟呢?
      

      地震(英文：earthquake)，又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動和破裂，是引起地震的主要原因。
      

      地震開始發(fā)生的地點(diǎn)稱為震源，震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動最烈處稱為極震區(qū)，極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。地震常常造成嚴(yán)重人員傷亡，能引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細(xì)菌及放射性物質(zhì)擴(kuò)散，還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。
      

      遇到地震的生活，正確的做法是：
      

      平房迅速跑到門外，樓房不要跳樓，切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到跨度小的地方或桌子床鋪下，震后迅速撤離，以防余震。
      

      人多先找藏身處，學(xué)校，商店，影劇院，立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下，過后有序撤離。
      

      遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)，雙手護(hù)住頭部，遠(yuǎn)離樓房，山崖，陡坡，河岸及高壓線，被埋要保留體力，保持冷靜。
      

      結(jié)語：
      

      對于
      

      幼兒園老師帶176名孩子17秒撤離的案例，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，平時(shí)也要注意積累相關(guān)知識，只有平時(shí)有準(zhǔn)備;在緊急萬分的時(shí)候才不會慌亂，遇到事情只有冷靜，才能夠處理得足夠好。
      

      這件事也同時(shí)提醒我們，對于應(yīng)急教育平時(shí)就得要抓緊，不能等到發(fā)生問題了才來檢討，為時(shí)已晚。幸好這次事故沒有造成多大損失，這是不幸之中的萬幸了。
      

      最后，讓我們?yōu)檫@位老師的行為點(diǎn)個(gè)贊，起碼也要相關(guān)單位頒個(gè)獎才行了。
      

      給老師點(diǎn)贊，這樣的措施應(yīng)該納入撲救典范里面去。好感動，有這樣的老師很有安全感，安全教育做的很棒，希望所有人平安!
      
			

			
        
      
			
      
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