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      兒童青少年近視形成影響因素及防控研究進(jìn)展

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      2022年4月21日發(fā)(作者:甲狀腺掛什么科)

      兒童青少年近視形成影響因素及防控研究進(jìn)展

      【摘要】近年來(lái),兒童青少年近視的發(fā)生率逐漸增加,發(fā)病年齡逐漸低齡化,嚴(yán)重危害我

      國(guó)兒童青少年的視力健康,引起家庭學(xué)校以及社會(huì)的廣泛關(guān)注。本文作一綜述兒童青少年近

      視的發(fā)生的影響因素以及預(yù)防的方法。

      【關(guān)鍵詞】?jī)和嗌倌?;近視;影響因素;預(yù)防

      近視眼是指患者可以看清近處的物體,但是看不清遠(yuǎn)處的物體的疾病。在看遠(yuǎn)處的物體時(shí),

      物體在視網(wǎng)膜之前形成焦點(diǎn),導(dǎo)致在視網(wǎng)膜上出現(xiàn)模糊的像[1]。我國(guó)青少年近視的患病率很

      高,超過(guò)其他國(guó)家。研究造成青少年近視的影響因素,以及防控的措施,減少青少年近視的

      患病率。

      1我國(guó)兒童青少年近視的現(xiàn)狀

      我國(guó)是世界上中小學(xué)生近視發(fā)生率最高的國(guó)家,隨著學(xué)習(xí)用眼負(fù)擔(dān)增加電子產(chǎn)品的普及和使

      用,學(xué)生的近視發(fā)病率逐年上升并出現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),城市學(xué)生近視發(fā)生率高于農(nóng)

      村,女生高于男生;有研究發(fā)現(xiàn),7到18歲的學(xué)生的近視的發(fā)生率達(dá)到50%以上[2]。

      2兒童青少年近視的影響因素

      2.1遺傳因素遺傳是導(dǎo)致近視發(fā)生的重要原因,近年來(lái)的研究發(fā)現(xiàn),普通近視是一種多基因

      的遺傳病,而病理性近視是一種單基因或者多基因的遺傳病,一般為常染體顯性遺傳或者

      常染體隱性遺傳以及X連鎖隱性遺傳等。藍(lán)衛(wèi)忠等[3]研究發(fā)現(xiàn),近視的學(xué)生其直系親屬近

      視發(fā)生率大于非近視的學(xué)生的直系親屬的近視發(fā)生率,表明直系親屬發(fā)生近視,子女更容易

      發(fā)生近視。

      2.2環(huán)境因素近視的形成原因是由于遺傳和環(huán)境共同作用導(dǎo)致的。我國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)較重,

      并且戶外太陽(yáng)光照下活動(dòng)較少,近距離用眼過(guò)度致眼部過(guò)度疲勞,眼睫狀肌痙攣,遠(yuǎn)視能力

      減弱,容易發(fā)生近視。根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),青少年近視與環(huán)境有重要的關(guān)系,主要由于光照異常

      以及戶外活動(dòng)小于30分鐘等。

      2.3不良用眼習(xí)慣不良用眼習(xí)慣對(duì)近視的發(fā)生產(chǎn)生影響,比如,在光線較暗或者光線直視的

      情況下看書(shū),躺著看書(shū),在閱讀書(shū)寫(xiě)時(shí)距離書(shū)面過(guò)近,讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)超過(guò)1個(gè)小時(shí)不休息,睡

      眠的時(shí)間不夠,兒童長(zhǎng)時(shí)間看電視,玩電腦,玩游戲等不良習(xí)慣,很容易導(dǎo)致眼睛疲勞,形

      成近視。兒童青少年的可塑性很強(qiáng),很容易受到環(huán)境的影響。根據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),偏食,寫(xiě)

      字姿勢(shì)不正確,長(zhǎng)時(shí)間看電視,躺著看書(shū),做眼操不正確,戶外的活動(dòng)時(shí)間少等均是造

      成青少年近視的原因[4]。

      2.4營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素兒童青少年的體質(zhì)以及發(fā)育的情況與近視的發(fā)生具有重要的關(guān)系。眼睛的

      發(fā)育需要脂肪,蛋白質(zhì),微量元素,維生素等,如果在眼睛發(fā)育時(shí)缺乏某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),會(huì)導(dǎo)

      致眼部的組織脆弱,容易發(fā)生眼部疾病,導(dǎo)致視力低下。兒童挑食,偏食致兒童缺少與眼睛

      有關(guān)的微量元素,維生素,導(dǎo)致影響視力。如缺少鉻會(huì)出現(xiàn)晶狀體凸出,屈光度增加;如缺

      少維生素A會(huì)出現(xiàn)視紫質(zhì)形成;缺少鋅以及硒會(huì)導(dǎo)致兒童的抗氧化功能降低,從而產(chǎn)生視網(wǎng)

      膜的損傷[5]。

      3兒童青少年近視的防控措施

      3.1改善用眼環(huán)境,增加戶外活動(dòng)時(shí)間近年來(lái)手機(jī),平板電腦,等電子產(chǎn)品發(fā)展迅速,已經(jīng)

      進(jìn)入千家萬(wàn)戶,兒童青少年的自制能力較差,有較重的學(xué)習(xí)壓力,導(dǎo)致青少年出現(xiàn)用眼疲勞,

      從而發(fā)生近視。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)監(jiān)督青少年按時(shí)休息,并安排合理的時(shí)間進(jìn)行電視,玩手機(jī)等。另

      外,需要減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,減少學(xué)生的用眼時(shí)間,減輕學(xué)生的用眼疲勞,增加學(xué)生的戶

      外活動(dòng)。

      3.2積極開(kāi)展健康干預(yù),糾正不良的用眼習(xí)慣對(duì)家長(zhǎng)以及學(xué)生,老師進(jìn)行關(guān)于保護(hù)眼睛的健

      康知識(shí)的普及,從而糾正學(xué)生不良的用眼習(xí)慣,保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì),不能躺著看書(shū),

      看電視以及玩電腦不能超過(guò)1個(gè)小時(shí),需要定時(shí)遠(yuǎn)眺,讓眼睛休息。每天需要認(rèn)真做眼睛保

      健操,保持充足的睡眠時(shí)間。

      3.3加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)均衡發(fā)展,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,讓兒童青少年養(yǎng)成

      不挑食,不偏食的好習(xí)慣。經(jīng)常吃一些對(duì)眼睛有好處的食物,如富含蛋白質(zhì)的魚(yú),禽,蛋,

      奶,豆類(lèi)等,富含維生素的胡蘿卜,芹菜,菠菜,柑橘類(lèi)水果等,另外,含有含有鈣類(lèi)的海

      帶,蝦皮等食物。

      4討論

      兒童青少年的近視是由于多種因素造成的,其中主要由于遺傳因素,環(huán)境因素,不良行為習(xí)

      慣,營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素等。普通近視是一種多基因的遺傳病,而病理性近視是一種單基因或者多

      基因的遺傳病,一般為常染體顯性遺傳或者常染體隱性遺傳以及X連鎖隱性遺傳等。青

      少年近視與環(huán)境有重要的關(guān)系,主要由于光照異常以及戶外活動(dòng)小于30分鐘等。偏食,寫(xiě)

      字姿勢(shì)不正確,長(zhǎng)時(shí)間看電視,躺著看書(shū),做眼操不正確,戶外的活動(dòng)時(shí)間少等均是造

      成青少年近視的原因。缺少鉻會(huì)出現(xiàn)晶狀體凸出,屈光度增加;缺少維生素A會(huì)出現(xiàn)視紫質(zhì)

      形成;缺少鋅以及硒會(huì)導(dǎo)致兒童的抗氧化功能降低,從而產(chǎn)生視網(wǎng)膜的損傷。針對(duì)造成兒童

      青少年近視的因素進(jìn)行防控措施。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)監(jiān)督青少年按時(shí)休息,并安排合理的時(shí)間進(jìn)行電

      視,玩手機(jī)等。另外,老師以及老師需要減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,增加學(xué)生的戶外活動(dòng),保持

      正確的寫(xiě)字姿勢(shì),不能躺著看書(shū),看電視以及玩電腦不能超過(guò)1個(gè)小時(shí),每天需要認(rèn)真做眼

      睛操,保持充足的睡眠時(shí)間。經(jīng)常吃一些對(duì)眼睛有好處的食物,如富含蛋白質(zhì)的魚(yú),禽,

      蛋,奶,豆類(lèi)等,富含維生素的胡蘿卜,芹菜,菠菜,柑橘類(lèi)水果等,另外,含有含有鈣類(lèi)

      的海帶,蝦皮等食物。楊靜等[6]研究的青少年近視防控的進(jìn)展[的研究結(jié)果與本文結(jié)果具有一

      致性,說(shuō)明本文研究結(jié)果具有一定的可信性。

      參考文獻(xiàn):

      [1]戴寅妍,沈斌,夏慶華等.長(zhǎng)寧區(qū)建立兒童屈光發(fā)育檔案實(shí)踐與思考[J].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生,2014,35

      (7):1118-1120.

      [2]李巖,石曉慶,張璐等.短時(shí)間平板電腦游戲?qū)η嗌倌杲暬颊哒{(diào)節(jié)反應(yīng)和調(diào)節(jié)微波動(dòng)的影響

      [J].中華實(shí)驗(yàn)眼科雜志,2016,34(4):335-339.

      [3]藍(lán)衛(wèi)忠,楊智寬.青少年近視眼防控需要建立綜合防控體系[J].中華眼視光學(xué)與視覺(jué)科學(xué)雜

      志,2017,19(4):193-197.

      [4]謝祥勇,何碧華,杜惠娟等.凸透三棱鏡結(jié)合視覺(jué)生理性眼操訓(xùn)練對(duì)青少年近視的預(yù)防控制作

      用[J].眼科新進(jìn)展,2013,33(5):475-477.

      [5]董彥會(huì),劉慧彬,王政和等.2005—2014年中國(guó)7~18歲兒童青少年近視流行狀況與變化趨勢(shì)

      [J].中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2017,51(4):285-289.

      [6]楊靜,楊朝忠,王清等.青少年近視防控的進(jìn)展[J].菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),2017,29(2):76-

      80.

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