防治近視

教學(xué)目的:

1.理解眼球的結(jié)構(gòu)、功能和視覺的形成。

2.使學(xué)生掌握近視眼發(fā)生的原理、原因、發(fā)展過程及預(yù)防措施。

3.提高學(xué)生保護(hù)視力的積極性。

教學(xué)重點(diǎn):近視眼形成的原因和預(yù)防方法

教學(xué)難點(diǎn):近視眼發(fā)生的原理

教學(xué)用具:眼球結(jié)構(gòu)掛圖;眼球結(jié)構(gòu)模型;物體在視網(wǎng)膜上成像的掛圖;

正常眼、近視眼的掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過程:

一、眼的結(jié)構(gòu)

1.眼球:

眼球眼球壁外膜角膜:無透明,占1/6

鞏膜:白堅固,占5/6保護(hù)眼球內(nèi)部〖JB)〗中膜

虹膜:棕黑中央是瞳孔睫狀體:調(diào)節(jié)晶狀體曲度脈絡(luò)膜:占中膜的2/3,①有

豐富的血管(營養(yǎng)眼球)②有豐富的素細(xì)胞(“暗室”作用)內(nèi)膜:視網(wǎng)膜(內(nèi)有大

量的感光細(xì)胞、接受物象的刺激產(chǎn)生物象)

內(nèi)容物房水晶狀體玻璃體無透明有折光作用

2.眼球的附屬結(jié)構(gòu):眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器等。

下面我們來研究一下視覺是怎樣形成的

二、視覺的形成

(出示物體在視網(wǎng)膜上成象的掛圖或投影片)外界物體反射的光線進(jìn)入眼球

內(nèi)部時,經(jīng)過了角膜、房水、瞳孔、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu),當(dāng)物體反射的光

線經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用后,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的、倒立的物象;

物象刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿視神經(jīng)傳

到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺?？煽偨Y(jié)如下:

折射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)

物體反射的光線→成像于視網(wǎng)膜→神經(jīng)沖動→視神經(jīng)→視覺中樞→形成視

覺

過渡:人在看外界的各種物體時,為什么遠(yuǎn)近不同的物體都能看得清楚呢?這主

要是通過睫狀體中平滑肌的舒縮活動來調(diào)節(jié)晶狀體曲度的結(jié)果。

演示實驗:按課本中雙凸透鏡成像的演示實驗的要求進(jìn)行演示。

從實驗可知,眼睛通過活動調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體。如

果我們的眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,就會形成近視或遠(yuǎn)視。下面我們主要學(xué)習(xí)近視眼

的成因和預(yù)防方法。

三、近視

1.什么是近視眼?

出示近視眼與正常眼的對比圖,引導(dǎo)學(xué)生邊觀察、邊對比總結(jié)出近視眼的

概念:

眼球的前后徑過長、或晶狀體的曲度過大,會使遠(yuǎn)處物體反射過來的光線

通過晶狀體折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體。這

樣的眼叫近視眼。

2.近視眼形成的原因:

(1)遺傳因素:近視眼是一種隱性遺傳的疾病。其實純屬先天性的近視眼較少,

多數(shù)是后天造成的。

(2)作業(yè)負(fù)擔(dān)過重或采光照明不足。

說明:假性近視是由于不注意用眼衛(wèi)生,使睫狀體內(nèi)肌肉不能放松造成的。假

性近視可以恢復(fù)正常。

(3)不良的用眼習(xí)慣。如讀寫姿勢不正確,走路、乘車時看書,連續(xù)長時間看書

等。

(4)營養(yǎng)因素。好吃零食、甜食,齲齒及近視的發(fā)生率高。因為食品配搭不當(dāng),

導(dǎo)致體質(zhì)異常而引起眼的屈光異常。

3.近視眼的預(yù)防:

(1)合理安排作息時間,大力開展體育活動。

(2)注意閱讀書寫衛(wèi)生。

(3)做好眼操,做到穴位準(zhǔn)確,力度適當(dāng),并持之以恒。

(4)定期檢查視力。早期發(fā)現(xiàn)視力下降以便及時采取措施,控制近視眼的發(fā)生

和發(fā)展。

(5)看電視時間不超過1小時,座位與電視機(jī)的距離,最好是熒光屏對角

線的4-6倍。

4.近視眼的糾正方法:

(1)藥物療法。滴雙星明眼藥水或遵醫(yī)囑用其他藥物治療。

(2)物理療法:眼操、遠(yuǎn)眺療法等等。

(3)配鏡矯正。

通過眼的結(jié)構(gòu)、視覺的形成的學(xué)習(xí),我們掌握了近視眼形成的原因,從而更好

地保護(hù)自己的視力,做到學(xué)習(xí)好、身體健康、視力正常。

教學(xué)小結(jié):

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),對近視眼形成的原理、原因及發(fā)展過程,從而自覺地保護(hù)

視力,做好眼操,從而達(dá)到預(yù)防措施,提高了保護(hù)視力的積極性。