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      老師帶小學(xué)生課上跳魔性舞蹈 網(wǎng)友:“有這樣的老師真幸?!?/h1>

      近日,一段“老師帶小學(xué)生課上跳魔性舞蹈”的視頻引起了廣泛網(wǎng)友的關(guān)注,想必大家對于老師帶小學(xué)生課上跳魔性舞蹈一事是非常感興趣的,針對此消息,小編收集了一些相關(guān)的內(nèi)容來跟大家分享下。

      近日,內(nèi)蒙古阿拉善,左旗第六小學(xué)六年級學(xué)生們在教室跳歡快魔性舞蹈走紅。溫老師稱,他們改編的舞蹈很受同學(xué)們喜愛,通過跳舞課堂氣氛活躍了,孩子們也更自信了。網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊,有這樣的老師真幸福。

      值得關(guān)注的是,一個人成長為這種角色需要經(jīng)過復(fù)雜的、長期的學(xué)習(xí)過程。教師角色的性質(zhì)就在于幫助學(xué)生成長;或者說,教師是促進(jìn)學(xué)生成長的人。

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