近視眼調查報告
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關于近視眼調查報告
關于近視眼調查報告1
一、課題的提出:
我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了
他們又為什么近視了我做了一次調查。
二、調查方法:
1、查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。
2、調查詢問同學,了解他們是怎么近視的。
3、通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。
4、通過班級博客發(fā)表問卷。
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%,小學生22。7%患有近視,初中近視率猛增到55。
8%高中生70。3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。
近視成因較多,據我們猜測,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體
因素,營養(yǎng)體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使
睡眠缺乏,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。
四、結論
通過對調查問卷的分析,我發(fā)現:
1、從整體來看,作業(yè)負擔較重的同學占大多數,作業(yè)負擔隨年級的升高而加
重。
2、無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時
間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3、抗疲勞眼藥水與眼操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的
高度重視。
4、近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一局部
比例。這說明同學們對近視的問題還不夠重視!
5、其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、
改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節(jié);像防護不當、用藥不當之類的,
我們可以盡量防止。
我提出了以下幾點建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼操和課間操,并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線缺乏和耀眼的
陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要
太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視
不要連續(xù)超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,
堅持作眼操很重要。
關于近視眼調查報告2
一、問題的提出。
我們班最近坐在后排同學看不見黑板,離開座位去前排看黑板的事頻頻出現,
當然有的同學是湊熱鬧跟著起哄,有的確實是貨真價實的近視眼。我很不理解,怎
么班上突然出現了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調查。
二、調查方法。
3、查訪班上患近視的同學,了解其原因。
信息渠道
涉及方面
具體內容
網絡
中小學生近視人數
據網上情況所知,中學生人數占55.22%,小學生人數占22.78%。
報刊
全國近視人數
近年統(tǒng)計,全國近視人數大約有12.8672億,且其趨勢還在不斷上升。
尋問同學
近視原因
大多數是因為上網時間長,看電視距離太近,寫字姿勢不正確,看書常在光線
暗淡的地方。
自己觀察
班上近視人數
據觀察,全班戴眼鏡的同學約有25%左右。
四、結論。
據調查,本國純屬近視國,13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多
數人近視原因根本上可以歸納成一個,就是上網時間長,而且不注意對眼睛的保護,
不做眼操,不滴眼藥水來解除眼疲勞,導致視力嚴重下降。所以,我在此奉勸
一句,希望大家少上網,寫字看書要有一個好的坐姿,在光線適宜的地方看書,對
眼睛給予適當的休息和保護。據醫(yī)生介紹,大家現在正處于身體發(fā)育階段,多數近
視屬于假近視,如果注意做好眼,及時治療,還有可能恢復。希望大家一定要
重視這個問題,不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。
關于近視眼調查報告3
一、問題的提出
人們常說:“眼觀六路,耳聽八方。〞眼睛是心靈的窗戶,我們要用眼睛學習
知識,看五彩斑斕的世界??墒遣恢挥X中,我們身邊近視的同學越來越多。這是
為什么為此,我們小組決定圍繞本班同學的近視情況展開一次調查。
二、調查方法
(1)上網,查閱書籍了解什么是近視,近視的成因。
(2)查閱近三年的體檢表,了解同學的視力情況。
(3)走訪同學、家長,了解同學的用眼習慣。
四、結論
近視是視力缺陷的一種,是由于晶體的曲度過大形成的,遠處的平行光,進入
眼球折光之后,在視網膜之前集合成焦點成像的現象。大多數人都是因為平時的用
眼習慣太差,不注意保護眼睛,而導致視力急速下降。如有些同學讀書寫字姿勢不
正確,寫作業(yè)時趴在桌子上。有的同學看電視的時間太長,離電視機距離較近,尤
其是有些同學在雙休日,暑假里每天看《喜羊羊灰太狼》長達7、8小時,有的同
學控制不住自己,長時間上網玩游戲,還有的同學從不認真做眼操,導致視力
下降。
對于保護視力我們的建議是:
(1)首先,養(yǎng)成良好的用眼習慣,讀書寫字姿勢正確,妥善安排作息時間,防
止眼睛疲勞。
(2)看電視或玩游戲不要超過一個小時。
(3)要認真的做眼操。
(4)不要偏食,少吃一點辣的食品,多吃含維生素c和維生素a、d的食物。
(5)定期檢查眼睛,如有異常要請醫(yī)生治療。
在此,我鄭重呼吁:“眼睛是心靈的窗戶,莫讓它走進黑暗。〞
關于近視眼調查報告4
隨著社會的變遷(課業(yè)的增多),小學生們肩上的擔子越來越重,學習的時間也
就明顯增多。放松的次數多了,眼睛的負擔(隨之)越來越重。這不,還沒畢業(yè),我和
一些同學都戴上了眼鏡。(提出小學生近視已經成為普遍現象。)
那么,班上同學的近視人數到底有多少呢為了解決這個問題,我對全班同學展
開了一次全面的觀察調查。這里是提出要調查的主題,應該獨立成段。,“叮鈴
鈴――〞上課鈴響了,我的觀察行動開始了。調查報告行文嚴肅,因此這句應該刪
除。首先,我是針對近視人數多少這個問題進行觀察。趁老師轉身在黑板上抄了一
些復習題,趁此的時機,我環(huán)顧了四周。不禁一驚,發(fā)現有的同學都是瞇著眼睛抄
黑板上的題目,顯然,這些同學都患了近視。除去那些抄別人題目的同學外,至少
有15名同學患有輕度近視,約占全班同學的30%。緊接著,就要開始算已戴上眼
鏡的同學人數了,我粗粗估算了一下,大概有10人都戴上了眼鏡,其中300度的
有1人,200度以上的有3~4人,100度以上的占戴眼鏡總人數的50%。而那些
視力達5.0以上的人數呢,卻還沒過半。
同學們,為了明天的光明一起行動起來吧!
關于近視眼調查報告5
一、問題的提出
上五年級了,班級里戴眼鏡的同學越來越多,照這樣的速度開展下去,眼鏡將
會在整個班級“普及〞了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,
吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎樣也離不開它了。
同學們的視力為什么會下降是否和平時的學習生活習慣息息相關呢
二、調查方法
1看書
信息渠道涉及方面
網絡近視怎樣構成及治療近視眼發(fā)生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因
素和發(fā)育因素。近視眼有必須遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常狀況下,至青
春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即構成近視,這種近視一般到20歲左右即停止
開展。如進行性開展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的
人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,調節(jié)潛力很強,球壁
的伸展性也比擬大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是構成青少年近
視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意
燈光照明,注意讀書姿勢,防止閱讀時光過長,注意加強體育鍛煉都能到達防治近
視的作用。
書籍怎樣樣會近視大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果
證明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與開展與日益增加的近距
離用眼活動的環(huán)境密切相關,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不
注意用眼衛(wèi)生〔如看電視和上網過長等〕是現代兒童近視大增的主因。
四、結論
2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的
學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從超多國內外有關調查研究報告看,已公認
遺傳與環(huán)境是近視眼構成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼構成的客觀因
素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產生近視對此還沒有一
致認識,主要有以下幾種理論:
〔1〕調節(jié)學說:絕大多數近視是在青少年時代出現,由于青少年眼的調節(jié)力個性
強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時光過
度緊張,睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現調節(jié)性近視,不及時消除持續(xù)開展那么
可成為不可逆轉的真性近視?;蛲高^其他途徑影響到眼球軸的延長。
〔2〕輻輳學說:近距離工作使用調節(jié)時,也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,
由此能夠導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。
〔3〕環(huán)境適應學說:幼兒時期眼球小,多數呈現遠視,隨著年齡增長眼球增大到
達正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調節(jié)需要而成為
近視。這一學說受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強,對近視開展具有重要影
響已是共識。
其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、比擬度、字
小模糊、距離太近和閱讀時光長等外部因素都能影響以上因素的作用。
總之,從以上能夠看出近視是有許多因素能夠引起,既有外部因素,又有內部
體質因素的相互影響,而非某單一因素而成。
關于近視眼調查報告6
一:問題的提出:
眼睛是心靈的窗戶,擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛,千姿百態(tài)的
世界才能一目了然,才能更好的學習,生活。但進入高中以來,我們班越來越多的
同學戴上了眼睛,同學們的視力越來越差為什么會有這么多的人近視為什么會引發(fā)
近視近視有哪些危害又有哪些預防方法
僅僅是不良用眼習慣造成的嗎
二:調查目的:調查我校學生的近視情況,找出近視的原因、近視對個人的影
響及其預防和治療方案。
三:,調查方法:
1.通過網上調查和詢問同學,老師,了解近視的主要原因。
2.走訪當地小學,初中,了解近視的發(fā)病率及學生中存在的問題。
四:調查結果:
1.現象:全國學生體質健康調研最新數據說明,我國小學生近視眼發(fā)病率為
22.8%,中學生為55.2%,高中生為70.3%。
2近視的原因
專家分析,主要是四點原因:學生用眼過度;用眼不衛(wèi)生;缺乏眼知識;
飲食結構單一,缺乏眼營養(yǎng)。其中,63%的學生用眼時間過長,60%的學生不注意
用眼衛(wèi)生,50%左右的學生沒有認真做好眼操,60%左右的學生缺少眼營養(yǎng)補
充。
因此,近視的主要原因是看書學習,這是因為學生面臨的學習壓力較大,尤其
是在高中生階段有較多的作業(yè)和考試,導致了兩長一短的現象,即每日學習時間長,
一次連續(xù)作業(yè)時間長,睡眠時間短。
中學生眼球正處于生長發(fā)育階段,調節(jié)能力很強,伸展性也較大。但是長時間
的注視近物,視力負荷過重,致使眼睛得不到充分休息,是導致近視進展的主要原
因。調查發(fā)現大局部同學的近視是始于高中階段,或者是在高中時期,近視的程度
變得更加深。所以同學們在學習的過程中一定要注意勞逸結合,適時放松眼睛,如
眺望遠方,做眼操等。
我們發(fā)現看電視和玩電腦對近視的影響也越來越大。如今生活水平高了,大家
重視生活質量,家家戶戶都有電視機,現在的大學生的電腦普及率也越來越高。然
而,這些電子產品給我們的精神生活帶來富足的同時也給我們的健康帶來了隱患。
事實上,這些隱患是可以防止的,這就要求大家做到合理使用這些電子產品。
其他用眼不衛(wèi)生情況包括使用不潔凈的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車時看書,
在強光下看書寫字等等。這些情況也不容無視,因為它是20%的近視的引發(fā)因素。
至于遺傳方面的原因那么要注意不能近親結婚,近親結婚加大了后代近視等疾病的
發(fā)病時機。
3.近視的危害:
①視力低下,給生活帶來諸多不便;
②中高度近視,會導致眼球突出,眼瞼松弛,影響容貌;
③近視患者其白內障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人;
④中高度近視,特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網膜出血和脫離而
致盲;
⑤近視超過600度可產生一定的遺傳因素,不但影響自己,而且會影響下一
代,這是最可怕的。
人們也考慮到了近視對學習的影響,如一些專業(yè)對視力有著較為嚴格的要求:
①單眼視力低于1.0者,不能錄取理工類的海洋運輸、船舶駕駛、民航航行
管理業(yè);
②雙眼視力低于1.0者,不能錄取警校、軍官學校、精密儀器、海關專業(yè);
③單眼視力低于1.0者,不能錄取醫(yī)科、藝術類的舞蹈、音樂、電影、攝影
專業(yè);
④單眼視力低于0.8者,不能錄取體育專業(yè)等;對身心健康的危害:
①造成營養(yǎng)不良,思維受到限制
②對自己不自信,適應環(huán)境能力差
③成為求知、求職、婚戀的絆腳石
④深度近視會眼窩深陷,臉部變形
4.近視的預防和治療:
〔1〕每天堅持做兩次眼操。
雖然非近視的人數較少,但是非近視的人數天天做眼操的人數是近視的4
倍,近視的同學大局部處于從未做過或是偶爾做過眼操的情況。這說明,做眼
操對視力確實有著很明顯的保護作用。眼操是根據中醫(yī)學,的理
論,通過經絡穴位結合醫(yī)學醫(yī)療組合而成。做操時,用手指末端在眼周圍相關的穴
位上進行曲自我。從中醫(yī)學的角度來說,這種眼操可以疏通眼部的經絡,
調和眼睛氣血,所謂"目得血能視";從現代醫(yī)學的角度來認識,能加速眼框周
圍的血液循環(huán),改善眼部營養(yǎng),使眼部肌肉得到放松,消除眼疲勞,從而到達預防
近視的目的。如果做眼操馬馬虎虎,無異于隔靴搔癢,起不到應有的作用。做
眼操時,洗凈雙手,兩眼輕閉,手指甲不能留長,指端用力要均勻,以使
處有點酸脹的感覺為好,不能用力要均勻,以免損傷眼睛。當臉部〔眼鼻處〕皮
膚上有毛囊炎、癤子,以及眼睛患有炎癥時,應該停止做眼操。中小學有每天
做眼操的規(guī)定,但是在大學做眼操完全是靠自覺。由于現在的大學生幾
乎每個人都配有電腦,假設是不注意眼睛的保護那么更加容易加大眼睛的近視幾率
和近視程度。
〔2〕看書時坐姿要端正,讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,
手離筆尖一寸遠。〞
〔3〕不要在坐車或行走的時候看書,也不要躺下看書。
〔4〕盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛
長期處于疲勞狀態(tài)。
〔5〕睡眠缺乏身體不僅容易疲倦,還易引起視力下降;要少吃含糖量高的甜食,
少吃燒烤類食物,不偏食、厭食。多吃對眼睛健康有益的食物,如富含硒元素
的食物〔動物肝臟、瘦肉、玉米、洋蔥、大蒜、海魚、淡菜等〕、富含維生素A
的食物〔肝臟、牛羊奶、蛋黃〕和富含維生素B1和尼克酸的食物〔小麥、玉米、
螺旋藻〕。
五:總結:
近視應該防范于未來,所以每個人從小就應該養(yǎng)成好的用眼習慣。對于已經近
視的就應該好好接受治療,控制其近視程度的加深。如今越來越多人近視,所以有
必要加強全社會對近視的認識,在全社會普及健康用眼的知識。同時應該加大對近
視的研究,尋找更好的治療方法,讓近視患者早日獲得好的視力。眼睛是心靈的窗
口
關于近視眼調查報告7
一、問題的提出
據調查我國現有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當
中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據說明,我國小學生近視眼發(fā)病率
為22.8%,中學生為55.2%,高中生為70.3%。為什么會有這么多的人近視僅僅
是不良用眼習慣造成的嗎近視,與年齡有關系嗎
二、調查方法:
1、查閱有關書籍并調查詢問同學,了解近視的主要原因。
2、通過多種途徑,了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。
四、結論
〔1〕近視的主要原因:
1看電視距離太近;2看電視的時間太長;3所看電視的畫面濃度太深;4寫
作業(yè)時的姿勢不正確;
5在光線太強的陽光下看書;6在光線太弱的光下看書;7長時間的坐在電腦、
電視前;
8不合理飲食;9在車廂里看書10遺傳因素11不認真做眼操
〔2〕在這里我想給大家提出幾點建議:
1、看書時作姿要端正,讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,
手離筆尖一寸遠。〞
2、不要在坐車或行走的時候看書,也不要躺下看書。
3、每天堅持做兩次眼操。
4、盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼
睛長期處于疲勞狀態(tài)。
為有效預防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保
障身心健康;二要糾正不良習慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查
眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現眼病,以便早發(fā)現、早治療。眼睛是心靈
的窗戶,我們一定要好好保護它!
關于近視眼調查報告8
調查,我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,
患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據說明,我國小學生近視眼發(fā)病率為
22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告
稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越
為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多學生的.眼睛到底是怎
么近視的僅僅是不良用眼習慣造成的嗎為了解小學生近視情況及引起近視的相關因
素,我針對我們學校的局部同學作了一次調查。
一、調查問卷
1.你是不是近視
A.是的B、不是
2.你是如何近視的〔不近視的可不答〕
A、看電視過度B、坐姿不端C.其它
3你近視多少度
A.100以下B.500以下C.更高
二、調查分析:
導致眼睛近視的原因:大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究
結果說明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與開展與日益增加的
近距離用眼活動的環(huán)境密切相關,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,
不注意用眼衛(wèi)生〔如看電視和上網過長等〕是現代兒童近視大增的主因。
1看電視距離太近
2看電視的時間太長
3所看電視的畫面濃度太深
4寫作業(yè)時的姿勢不正確
5在光線太強的陽光下看書
6在光線太弱的光下看書
7長時間的在電腦前
8不合理飲食
9看激光
10在車廂里看書
11遺傳因素
12不認真做眼操
三、調查結果:
通過調查發(fā)現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象
并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯
上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用
眼等。但近年來的醫(yī)學研究說明,飲食不均衡、睡眠缺乏、噪音等,也是誘發(fā)青少
年近視的重要因素。
四、建議
〔一〕看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,
眼離課本一尺。
〔二〕不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘
或到戶外走動,調節(jié)眼睛肌肉。
〔三〕在課間十分鐘堅持做眼操。
〔四〕盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛
長期處于疲勞狀態(tài)。
〔五〕不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。
〔六〕定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
五、體會
為有效預防近視等眼病:一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保
障身心健康;二要糾正不良習慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查
眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現眼病,以便早發(fā)現、早治療。視力關系著
我們的一生,我們要保護我們的眼睛,不讓我們將來懊悔!
關于近視眼調查報告9
一、提出問題
每個家庭的孩子都很珍貴。他們毫不妥協(xié)。隨著電視和電腦的普及,我們祖國
花朵的嬌嫩眼睛受到了攻擊?,F在,在我們班,大局部學生患有近視,有些學生患
有非常嚴重的近視。其中一些人的視力甚至低于4或5。這可能給他們以后的生活、
學習和工作帶來很多不便。為了保護和預防視力,我對同學們的近視情況進行了調
查。
二、調查方法
〔1〕通過互聯(lián)網,查看一些關于科學眼睛和眼睛的信息,了解什么是近視以
及近視的原因。
〔2〕通過訪談,我們可以了解該班學生的近視情況,以及近三年來學生視力不良
的開展趨勢。
〔3〕通過與自己交談、調查和看望父母,掌握近視學生的學習和生活習慣。
近視也被稱為近視眼,因為它只能看近而不能看遠。當眼睛靜止時,來自無窮
遠處的平行光在折射通過眼睛的折射系統(tǒng)后,聚集在視網膜前的焦點上,并在視網
膜上形成不清晰的圖像。遠視明顯減弱,但近視仍然正常。
該班有39名學生,無先天性遺傳性近視,8名獲得性近視。近視學生占全班
的三分之二。與前幾年相比,近視率明顯上升。
大多數學生不注意眼睛衛(wèi)生,也不科學地使用眼睛。寫得離書太近;長期不休
息地使用眼睛會導致視覺疲勞;長時間看電視,在太強或太暗的光線環(huán)境下看書,
長時間帶著你的大腦。
四、結論
近視是由于晶狀體的曲率太大,遠光燈形成的圖像落在視網膜前。所以我看不
到遠處的東西。如果你近視,你可以戴一個凹透鏡來矯正它。
近視主要是由于長期不注意眼睛衛(wèi)生和眼睛疲勞造成的,如不正確的閱讀姿勢、
近距離閱讀、寫作和不注意休息。高度近視也可能與遺傳有關。
為了同學們的視力,我查閱了相關書籍,發(fā)現近視是可以預防的:
〔一〕讀寫姿勢應正確,眼睛與書本之間的距離要保持尺子。
〔二〕認真做眼操,定期檢查視力。
〔3〕看書、看電視或連續(xù)使用電腦1小時后休息,或從遠處看一會兒。
〔4〕堅持每天晚上滴眼藥水。
〔5〕多吃水果和蔬菜。
除了上述五項要求之外,還必須滿足以下三項要求:
〔a〕不要在昏暗的光線或陽光直射下閱讀或書寫。
〔2〕不要躺著看書。
〔3〕不走著看書。
關于近視眼調查報告10
新華社消息:國家教育部和衛(wèi)生部的調查顯示,目前我國學生的近視率已經居
世界第二位!中小學生近視率已達34.6%,高中生近視率達70%。我國青少
年因近視致盲的人數已達30萬!保護視力,預防近視,已引起政府和社會的密切
關注!
情況調查:
在十二中高一(5)班近視情況也較為嚴重,在接受調查的54人中,有人近視,
占48.21%是患有近視,只有51.79%視力還處在正常水平(見圖1)。而在近視的人
中女生占59.26%,女生的近視情況比男生嚴重(見圖2)。許多的同學近視的度
數在200~~300度左右(見圖3)。保護視力,預防近視,已經是十分重要。除了近
視,我班有些同學還有其他的視力問題,如散光、遠視等等。高一(5)班的調查中,
近視人數將近一半,女生占差不多60%。男生經常進行體育鍛煉,而女生比起男
生較為文靜,不大愛運動。運動可以減小近視的發(fā)生。近視人中大多數人是
200~~300度,屬于度數不深,有可能是假性近視,假設及時矯正,可能使眼睛
恢復正常視力,或是使近視不再加深。
數據分析:
去年,本市市區(qū)學生的視力不良率為小學31.8%,初中61.3%,高中
80.8%。從數據上看到高中學生比初中學生的視力不良率要高出很多,這是因
為高中學生的學習壓力大,經常用眼,沒有得到充分的休息,是視力不良率居高不
下。其實這都跟我們對近視的認識有關,在調查中,90%的同學表示在得知有近
視后,才開始注意。大多數同學認為已經近視了,也沒有時機恢復正常,就不再會
理會它了。有些沒有近視的同學,也不大注意自己的視力,認為遲早都會有近視。
男同學為什么會比女同學的近視率低是否運動導致是否是女同學比擬認真地學
習,看書比擬多男同學玩游戲機的人會比擬多。還是與遺傳有關呢
近視的度數大局部集中在什么范圍說明近視率雖然高,但是大多數都不是高度
的近視,是可以預防繼續(xù)加深的。對于近視的同學最重要的問題是不要再加深。如
何做呢有的同學近視不很深,但是經常不戴眼鏡,這樣會使眼睛近視加深嗎這種情
況多不多
我們班近視嚴重,我們通過調查了解到有以下幾個原因:
一:過長時間讀書,沒有得到充分的休息;
二:長時間觀看電視,距離不夠遠;
三:使用電腦時間過長,姿勢不正確。
四:邊走路邊讀書,或是邊乘車邊讀書;
五:沒有認真做好眼操。近視對我們并沒有好處,只有害處。在生活造成
很多的不方便,眼睛一離開眼鏡就會看不清。對于我們的將來,將造成很多的不便。
在升大學時,因為近視,很多專業(yè)都不招收〔如參軍、飛行員等〕,白白浪費自己
的專長。我們提議這樣保護眼睛:
1.光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。
2.反光要防止:書桌邊應有燈光裝置,其目的在減少反光以降低對眼睛的傷
害。
3.閱讀時間勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休
息片刻為佳。
4.姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,
進而造成近視。
5.書距離應適書與眼睛之間的距離應以30公分為準,且桌椅的高度也應與
體格相配合,不可勉強將就。
6.看電視距離勿太近看電視時應保持與電視畫面對角線六~八倍距離,每30
分鐘必須休息片刻。
7.睡眠不可太少,作息有規(guī)律:睡眠缺乏身體容易疲勞,易造成假性近視。
8.多做戶外運動:經常眺望遠外放松眼肌,防止近視,向大自然多接觸青山
綠野有益于眼睛的健康。
9.營養(yǎng)攝取應無均衡:不可偏食,應特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵
母)之攝取。
10.定期做視力:凡視力不正常者應至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進一步
的檢查。
11.電腦操作注意:
1電腦操作應保持六十公分以上距離,視線向下約30度;
2請勿連續(xù)操作
3螢幕的光度與清晰適當,環(huán)境的光線柔和,桌椅的高度及舒適度能配合終端
機的高度;
關于近視眼調查報告11
不知道什么時候開始,眼睛在我們的生活中就變得不再特別,越來越多的同學
鼻梁上都架起了眼睛,變成了四只眼。
每個家庭中的孩子都是寶貝,說一不二,隨著電視、計算機的普及,我們祖國
花朵的嬌嫩的眼睛受到了襲擊,現在,在我們班里,大多數的同學都患有近視,而
且局部同學的近視情況十分嚴重,有的同學視力甚至低于了4。5,這也許給他們
以后的生活、學習以及工作帶來很多的不便。為了保護視力,預防視力,我對于近
視進行了調查研究,發(fā)現了以下問題:
一、由于是先天性遺傳因素造成。
主要原因是他父母親中,可能有一方就是近視眼,而且近視較為嚴重,從醫(yī)學
角度講可能有父母的遺傳基因,造成孩子眼睛近視。
二、由于學習過程中,姿勢不正確造成
我們排除自身內因之外,那么外因可能是在學習過程中,坐姿不正確,沒有按
照“胸脯距桌一拳遠〞的要領去做,長時間近距離看書,或者在戶外光線較強的地
方讀書,都會造成近視問題發(fā)生。
三、由于生活中養(yǎng)成不夠,造成眼睛近視。
近代科學技術飛速開展,使的先進的電子產品,不斷涌入到我生活中。比方:
平面直角彩電、數字液晶電視、各種名牌電腦、電子字典、mp5等新科技產品,
給我們的學習帶來了便捷、高效,但同時也會影響身體健康。日常生活中,養(yǎng)成不
夠,比方;近距離小于5米看電視,長時間操作使用電腦,近距離使用電子字典,
都會導致眼睛過多疲勞,加之我們不及時做眼部操,沒有讓眼睛適度休息,就
可能造成眼睛近視。
同學們,看到了這樣一份近視研究報告,你有什么想法還不趕緊和不好的生活
習慣說再見,保護好自己的眼睛,遠離近視吧!
關于近視眼調查報告12
一、問題的提出
據調查我國現有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當
中,患病率極高。為什么會有這么多的人近視僅僅是不良用眼習慣造成的嗎
二、調查方法
1、查閱有關書籍并調查詢問同學,了解近視的主要原因。
2、上網瀏覽,了解先天性和后天性近視。
3、通過多種途徑,了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。
四、結論
1、看書時作姿要端正,讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,
手離筆尖一寸遠。〞
2、不要在坐車或行走的時候看書。
3、盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼
睛長期處于疲勞狀態(tài)。為有效預防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲
食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定
期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現眼病,以便早發(fā)現、早
治療。眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好保護它。
關于近視眼調查報告13
隨著學習任務的增加,我們班里的同學近視眼越來越多起來。這對我們小學生
以后的生活不利?,F在我就把我的調查結果向大家做以介紹:現在我們班有學生
45人,一類近視〔非常嚴重的近視〕九人,占總人數的五分之一;二類近視〔較
嚴重的近視〕5人,占總人數的九分之一;三類近視〔輕微近視〕5人,占總人數
的九分之一。因此從整體看我們班近視的人數到達了三分之一還多。因此要引起大
家的注意。通過我了解的一些情況我認為得近視眼的原因主要是看書多、作業(yè)忙,
又因長時間看電視、玩電腦,打游戲機等,戶外活動明顯減少,長期處于近視狀態(tài);
更有人無視用眼衛(wèi)生,閱讀時不注意距離與姿勢,不注意照明和時間,造成與眼球
發(fā)育階段同期的這一年齡用眼不衛(wèi)生、視近過度。
現在我建議:
第一、每天在10點課間操時大家做一做眼操。大約五分鐘左右就可以了,
這樣能緩解上課時的眼疲勞。
第二、較長時間學習的時候,要經常遠眺,或著輕揉眼眶。這樣對眼睛有好處。
第三、在家的墻壁上按一個視力表,經常測一下自己的視力。撐握自己視力的
情況。
第四、我聽我媽媽說,多吃一些含有維生素a的食物對眼睛也有益,比方胡
蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等。
第五、晚上睡覺前也要做一做眼操,這樣可以緩解一天的眼疲勞。
第六、在班內,每周三,舉行愛眼會。討論保護眼睛保護眼睛的方法。
以上是我的建議,請老師和同學們給予采納。
調查人:
關于近視眼調查報告14
一、問題的提出
據調查,我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年
當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據說明,我國小學生近視眼發(fā)病
率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調
查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治
越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多學生的眼睛到底
是怎么近視的僅僅是不良用眼習慣造成的嗎為了解小學生近視情況及引起近視的相
關因素,我針對我們學校的局部同學作了一次調查。
二、調查問卷
1、你是不是近視
A、是的。B、不是。
2、你是如何近視的〔不近視的可不答〕
A、看電視過度。B、坐姿不端。C、其它。
3、你近視多少度
A、100以下。B、500以下。C、更高。
三、調查分析
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果說明,近視眼是人
眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與開展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境
密切相關,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生〔如
看電視和上網過長等〕是現代兒童近視大增的主因。
1、看電視距離太近。
2、看電視的時間太長。
3、所看電視的畫面濃度太深。
4、寫作業(yè)時的姿勢不正確。
5、在光線太強的陽光下看書。
6、在光線太弱的光下看書。
7、長時間的在電腦前。
8、不合理飲食。
9、看激光。
10、在車廂里看書。
11、遺傳因素。
12、不認真做眼操。
四、、結論
通過調查發(fā)現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象
并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯
上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用
眼等。但近年來的醫(yī)學研究說明,飲食不均衡、睡眠缺乏、噪音等,也是誘發(fā)青少
年近視的重要因素。
五、建議
〔一〕看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,
眼離課本一尺。
〔二〕不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘
或到戶外走動,調節(jié)眼睛肌肉。
〔三〕在課間十分鐘堅持做眼操。
〔四〕盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛
長期處于疲勞狀態(tài)。
〔五〕不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。
〔六〕定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
近視的成因比擬復雜,影響因素也很多,主要的因素大致劃分為遺傳因素、環(huán)
境因素和營養(yǎng)體質因素。
環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學說,
雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內外有關調查研究報告看,已公認遺傳與
環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但
是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產生近視對此還沒有一致認識,
主要有以下幾種理論:
〔1〕調節(jié)學說:絕大多數近視是在青少年時代出現,由于青少年眼的調節(jié)力特別
強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過
度緊張,睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現調節(jié)性近視,不及時消除持續(xù)開展那么
可成為不可逆轉的真性近視?;蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。
〔2〕輻輳學說:近距離工作使用調節(jié)時,也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,
由此可以導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。
〔3〕環(huán)境適應學說:幼兒時期眼球小,多數呈現遠視,隨著年齡增長眼球增大到
達正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調節(jié)需要而成為
近視。
照明光線、閱讀姿勢、比照度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素
都能影響孩子的視力。
總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內部
體質因素的相互影響,而非某單一因素而成。
近視問題已經開始走向了低齡化,很多孩子從小就開始近視。這不僅給孩子帶
來了非常嚴重的平安隱患,也讓家長都對治療近視眼憂心忡忡,對于18歲以下的
孩子,因為此時的眼球調節(jié)性強,是可以通過藥物來改善的。建議使用樂睛營養(yǎng)素
來治療,每天2次溫水沖服,堅持使用就可以慢慢的降低近視度數。
關于近視眼調查報告15
一、問題的提出
當我是四年級的時候,我就戴上了眼鏡,成為了“四眼一族〞。當時,班上只
有四五個同學戴眼鏡。一開始的時候,我還揚揚得意,覺得自己像一個深不可測的
大博士??刹痪?,我就嘗到了苦頭:跑步、跳繩也好,踢毽子、跳皮筋也好,眼鏡
在我鼻梁上,亂蹦亂跳,比我還帶勁兒!夏天出汗了,我得先取下眼鏡才能擦汗;
冬天,一碗熱騰騰的面條、水餃剛端上來,眼鏡就饞得直流“口水〞――鏡片上霧蒙
蒙的,想吃也吃不了……今年,我上五年級。剛開學,班里一下子又冒出2個“眼鏡
一族〞!近期,眼鏡家族的總人數步步升高!這真讓人大吃一驚!于是,我決心先
在班里進行一次關于近視情況的調查。
二、問題的調查
三、我的分析
我思考與歸納了一下,我覺得近視是由以下因素造成的:
1、做作業(yè)時沒有良好的姿勢。我們寫著寫著就時不時地與書本來一個“親密接
觸〞,沒有保持一定的距離,這是最大的原因。
2、用眼不衛(wèi)生。隨隨便便地用手去揉眼睛,這樣會讓許多細菌進入眼球。
3、不能控制用眼時間。95%的同學對于電腦、電視等高科技的產品十分感興
趣,誘惑太大。我們班中就有許多“電視迷〞、“電腦游戲迷〞。他們往往玩起電腦
來總是忘記了時間。
4、作業(yè)負擔大。我們每天的回家作業(yè)根本上在5-7個左右,我們怎么不會操
勞過度呢
四、結論
我覺得我們每時每刻都應該保護眼睛。眼睛近視會給生活帶來許多不便。預防
近視,我認為首先就應該做好每天2次的眼操。其次,我還要提醒哪些“電腦
迷〞們,使用電腦不宜連續(xù)超過兩小時。
俗話說得好,“眼睛是心靈的窗戶〞!讓我們保護好自己的眼睛哦!
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