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      林氏頭皮針治療兒童自閉癥11例體會

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      2022年4月21日發(fā)(作者:白果有什么功效)

      福建中醫(yī)藥2010年6月第41卷第3期 

      Fujian?。剩铮酰颍睿幔臁。铮妗。裕茫汀。剩酰睿濉。玻埃保?,41(3) 39 

      林氏頭皮針治療兒童自閉癥1?。崩w會 

      王海麗 

      (上海市中醫(yī)文獻館,上海200020) 

      關鍵詞:自閉癥;頭皮針;DSM一4 

      中圖分類號:R749.94 文獻標志碼:B 文章編號:1000—338X(2010)03—0039-01 

      林氏頭皮針是我國頭皮針五大流派之一,創(chuàng)始 

      人是上海新華醫(yī)院的林學儉教授。林教授1942年畢 

      業(yè)于中央大學,從事頭皮針臨床與研究數(shù)十年,應用 

      頭皮針治療由腦、脊髓和神經(jīng)受損引起的一些疑難 

      病癥,取得了較好的療效。她在頭皮針方面的主要貢 

      獻:一是發(fā)現(xiàn)了大腦皮層的靜區(qū)在頭皮針中的重要 

      作用,并對大腦皮層功能定位區(qū)與靜區(qū)在顱表投影 

      位置準確定位:二是發(fā)現(xiàn)了小腦新區(qū),填補了頭皮針 

      選區(qū)和治療上的空白:三是在治療中運用點穴探壓 

      法精確定位.提高了頭皮針的療效?!?/p>

      自閉癥是一種嚴重的嬰幼兒期全面發(fā)育障礙, 

      主要表現(xiàn)為嚴重孤獨、缺乏情感反應、明顯的社會交 

      往障礙、語言發(fā)育障礙、刻板重復動作和對環(huán)境奇特 

      的反應等。本癥預后大多不良,其預后與智力水平有 

      關,智力障礙嚴重者預后差,往往殘留行為障礙,以 

      致適應困難,不能獨立生活。僅少數(shù)人成年后,能適 

      應社會生活。目前要想根治該病還是一個世界難題?!?/p>

      筆者應用林氏頭皮針治療兒童自閉癥11例,現(xiàn)介紹 

      如下?!?/p>

      1 臨床資料 

      1.1 一般資料2004年2月至今收治的11例患兒 

      中,男8例,女3例;年齡最?。硽q,最大11歲;病程 

      最短0.5?。?,最長8?。?;診次最少6次,最多l16次?;肌?/p>

      兒普遍存在智力水平較差,有語言障礙,不愿與人做 

      語言或行為交流,有刻板行為等自閉癥常見癥狀。另 

      外,有的患兒還伴有多動、睡眠欠安、運動障礙、大小 

      便不能自控和不知饑飽等癥狀?!?/p>

      1.2診斷標準依據(jù)美國DSM一4(《美國精神疾病 

      診斷和統(tǒng)計手冊》第4版)自閉癥診斷標準?!?/p>

      1-2_1 嬰幼兒自閉癥包括以下的①、②、③總數(shù)6 

      項以上,至少有2項是①,而②、③至少各1項才能 

      診斷。①社會交往有質(zhì)的缺損,表現(xiàn)為至少下列之 

      二:非言語流行為的應用有顯著缺損(例如眼神 

      交流、臉面表情、軀體姿態(tài)及社交手勢等方面);與相 

      似年齡兒童缺乏應有的同伴樣關系:缺乏自發(fā)地尋 

      求與分享樂趣或成績的機會(例如不會顯示、攜帶或 

      指出感興趣的物品或?qū)ο螅喝狈ι缃换蚋星榈幕印?/p>

      收稿日期:2010-05—08 

      關系。②言語交流有質(zhì)的缺損,表現(xiàn)為至少下列之 

      一:口語發(fā)育延遲或缺如(并不伴有以其他交流方式 

      來代替或補償?shù)钠髨D,例如手勢或姿態(tài));雖有足夠 

      的言語能力,而不能與他人開始或維持一段交談;刻 

      板地重復一些言語或奇怪的言語:缺乏各種自發(fā)的 

      兒童假扮游戲或社交性游戲活動。③重復刻板的有 

      限的行為、興趣和活動,表現(xiàn)為至少下列之一:沉湎 

      于某一種或幾種刻板的有限的興趣,而其注意集中 

      的程度卻異乎尋常:固執(zhí)于某些特殊的沒有實際價 

      值的常規(guī)行為或儀式動作;刻板重復的裝相行為(例 

      如手或手指撲動或扭轉(zhuǎn),或復雜的全身動作);持久 

      地沉湎于物體的部件?!?/p>

      1.2_2功能異常或延遲,表現(xiàn)在至少下列之一,而 

      且出現(xiàn)在3歲之前:社會交往;社交語言的應用;象 

      征性或想象性游戲。 

      1_2_3排除Rett病或兒童或瓦解性精神障礙?!?/p>

      2治療方法 

      自閉癥主要由于患兒腦功能受損或未發(fā)育,該 

      部位主要集中在額葉、Broca區(qū)、顳葉和基底節(jié)、小腦 

      等處,主穴為神庭、前頂透百會、智力情感區(qū)(原額五 

      針)、雙感覺區(qū)上1/5、雙聽理解區(qū)(原顳三針)、小腦 

      蚓區(qū)?!?/p>

      有語言發(fā)聲障礙則選左側(cè)運動區(qū)及運動前區(qū)下 

      2/5下部、雙側(cè)小腦半球區(qū);語言理解障礙則加左側(cè) 

      感覺后區(qū)下2/5和聲記憶區(qū):視覺識別障礙則加視 

      區(qū)和雙視聯(lián)絡區(qū)。如果患兒情緒焦慮加憂慮區(qū);注意 

      力不集中加右側(cè)智力情感區(qū)外側(cè)前部;大小便不能 

      控制加雙側(cè)腹腔區(qū)、雙足運感區(qū)后部;雙手精細動作 

      較差加雙側(cè)運動區(qū)及運動前區(qū)的中2/5;雙腿動作 

      欠協(xié)調(diào)加雙側(cè)運動區(qū)和運動前區(qū)上1/5、附加運動 

      區(qū)。每次治療留針1~2?。?,每周1~2次?!?/p>

      3治療結(jié)果 

      自閉癥患兒因每人癥狀表現(xiàn)不一樣,病情的輕 

      重程度不一樣,療效也不盡相同。由于醫(yī)生與患兒之 

      間存在交流受限.所以我們以其家長和老師觀察到 

      患兒的所有癥狀改善程度來表示患兒的治療效果?!?/p>

      經(jīng)治療觀察.所有患兒的語言功能改善大多在 

      (下轉(zhuǎn)第42頁) 

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